我的孩子今年上六年级,数学应用题一些基础题没有什么问题,可是到了一些较难的就不行了,请问怎么办?

有一段路程,小轿车6小时走完全程,公交车2/3小时走完全程的1/12,问甲地到乙地小轿车和公交车几小时可以相遇?这样的数学题对于六年级的孩子是否算难题?你们是否有答案?... 有一段路程,小轿车6小时走完全程,公交车2/3小时走完全程的1/12,问甲地到乙地小轿车和公交车几小时可以相遇?这样的数学题对于六年级的孩子是否算难题?你们是否有答案? 展开
youyuwoniu
2010-10-14 · TA获得超过1125个赞
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我觉得是语言能力不行,不能准确理解题意。想办法加强语言锻炼,比如背诗词、复述故事等。不是一下子旧、就能提高的。要不然就慢慢等,等孩子大一点就自然好些了。
yanyan02040
2010-10-14 · TA获得超过1680个赞
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可以找他的数学老师请教一下,老师对学生的情况把握的更好,会给你更有意义的指导意见。
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宝璧洁CK
2010-10-14 · TA获得超过1468个赞
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孩子都是这样不细心,小学六年级你要告诉他 做应用题要注意找一,把题目读懂多读几遍就能看清楚了,我女儿上六年级的时候也经常碰到比较绕的问题就范虎,每次跑来问我时,我都要她把题目大声的读几遍,问她这道题里面哪个是单位一,她每次读了以后,基本都能绕过来了,呵呵。没别的原因你要多启发你的孩子,只要基本定义没混,就不会有问题的。
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百度网友92c6daff3
2010-10-14
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数学是要学会一种做题技巧,每种题都有自己的解题模型,建议找在校数学老师辅导,因为他们了解考试题形和各种题形解题方法
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zxxxzsh
2010-10-14 · TA获得超过2867个赞
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一些较难的问题也是 由基础题变式得到的。
建议:1、与老师取得联系,注重孩子这种题的训练。
2、家长对孩子进行这方面的训练。
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