Question

我开始上初中了，小学成绩一般般。中学第一次考试考得糟糕，请问该怎么办？

Answer 1

你灰心了吗？你自己仔细想想，自己是不是没有好好预习？是不是没有好好复习？你自己最好给自己制定一个学习计划，我今天要预习什么，复习什么？让自己可以去管理自己。这一次没有关系，主要的是，你是否灰心了？如果你自己都没有给自己信心，那你有何谈下一次？你小学成绩不好不代表以后，以后的路是要靠自己去走出来的，有坎坷在所难免，在哪里跌倒就要从哪里站起来只要打起精神来，鼓起信心来，胜利就离你不远了！加油！！

Answer 2

文中所写的方仲永五岁时的表现，俨然是一个神童，但他后来才能丧失，令人惋惜，令人警醒。俗话说，“玉不琢不成器”，“人不学，不知义”。道理再明白不过了———即使一个人先天的条件再好，后天不琢不学不勤不练，也会成为一事无成的凡夫俗子，方仲永就是一个典型的例子。如果方仲永立场坚定地变“不使学”为“我要学”，那就是另一番景象了，人们不是“伤仲永”，而是“赞仲永”“学仲永”……
读完《伤仲永》这篇课文之后，明白了一个道理：玉不琢，不成器；人不学，不知义，即使一个人先天的条件再好，后天不琢不学不勤不练，也会成为一事无成的凡夫俗子。
强调了后天学习的重要性。
读了王安石先生的《伤仲永》，感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗？恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？王安石写这片文章的目的应当不只是这个，还有对天才的看法。
天才，顾名思义：从上天那里得到了才华的人。天才，当然比普通人要优秀很多，只要稍加教育，学习，就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢？这是因为他没有接受后天的教育，没有进步，只是原地踏步，而别人却都在努力奋斗，不断进步，最终他只有被超过。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也会被荒废。反之，一个普通人，经过自己的不断努力，可能也会对社会做出很大贡献。
要得到进步，就应当勤奋地学习。古人说：“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就，得到世人的赞扬和敬佩的呢？王献之“用尽三缸水，一点像羲之”，最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河，因灯光彻夜透明，被船夫当作渔灯，他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐，努力吧！”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀，他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。
天才在于日积月累，聪明在于勤学不辍。一个人，天资再高，如果不勤奋学习，必干不成大事业。甚至养活自己都很困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才，但让我们现在做起，努力、勤奋地学习，必能干出一番大事业。
一、整体把握
本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”，强调了后天教育的重要。文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理，给人以深长的思考。
本文的语言十分精当。叙事部分仅以一百五十多字就完整地叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的过程，议论部分也不过七十余字，文中的每一词、句都有其确切的表达作用，而不是可有可无。例如第一段，首句交代籍贯、身份、姓名、家世，这不仅是必不可少的一般介绍，而且“世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景；一个“啼”字，生动地写出方仲永索求书具的儿童情态；“忽”“即”“立”三个副词，使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上；“日扳仲永环谒于邑人”，仅一句话就刻画出方仲永父亲贪图小利而自得的可悲可叹的愚昧无知之态；“不使学”三字，看似平淡，却为方仲永的变化埋下伏笔，点出方仲永命运变化的关键。第二段叙事极为简要，仅以一“见”一“闻”一“问”就交代了方仲永后来的变化和结局。结尾的议论部分，言简意深，说理严谨。对本文语言精当的特点，可以逐词逐句体察、品味。
本文语言平实而又不乏感情色彩。文章以“伤仲永”为题，写的是可“伤”之事，说的是何以可“伤”的道理，字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情，并以鲜明的态度表明作者的观点 再考 加游哦！！！！！！！！！！！！ 没事的。
现在还早了。
刚开始不适应很正常的。
到了初一初二了。
学习就会主动上去的。
认真吧
不能落后 选我哥哥

Answer 3

你不要着急，现在不是刚刚开始吗，不要灰心，找一个适合自己的学习方法，我相信你的成绩一定会提高的，第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然中考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成高考，这样中考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。
第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。
第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。
第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。
第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。
第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。
这样你不会觉得学习压力太大外另你的成绩也能提高，你试试，希望可以帮助到你哦！！！

Answer 4

和老师、家长谈谈心
祝你成功！！！

Answer 5

我也是啊，可能是不适应吧，让我们一起加油！~

Answer 6

别担心，刚刚升入初中，课程多了，学习紧了，内容也难了。，学习出现暂时跟不上的情况是很正常的，不要着急，慢慢来，初中的知识，没有太难的内容，但对于现在的你来说，或许会是个挑战，但你要沉着应对，不会的问题要及时请教老师，不懂得及时解决掉，书上的定义公式，知识点，一定要会背诵，能举一反三最好，要学会“学科内综合”，各科的知识灵活记忆，相互贯穿（但不要混淆），切忌“死记硬背”。老师同学一定要利用好。养成课前预习的习惯，不懂得及时记录下来，上课时专攻不懂得那一块。课后及时巩固，同时需要大量的习题来巩固，熟能生巧就是这个道理。我刚升入高中，课程名显得难了许多，第一次月考考的一塌糊涂，连最简单的加减都能算错，所以，我们要学会从每一次考试中总结经验教训，及时反思，及时纠正，绝不在同一个地方跌倒两次，有了这个信念，就差不多了。另外，考试心态很重要，既不要对别人心生嫉妒，又不要怕别人，做一个自信的人。考试时不要紧张，如有突发情况，首先冷静下来，保持大脑清醒，然后再去解决问题，这个方法会很有效，你要好好利用。考试时，争取一遍就作对，不要求你的速度很快，但要正确率高，第一印象很重要。但你检查时发现有不同答案时，不要急着更改，再冷静的算一算，仔细想一想，最后下结论。给你点小技巧，把考试的演算纸分成几个区，这样，你再检查时，可以看看原来的计算方法和步骤，有助于你纠错。差不多了，有什么不懂得，尽可能问吧。