Question

迟到检讨书

写下检讨书，60字，谢谢

Answer 1

尊敬的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对专业课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故随意迟到这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

Answer 2

这篇比较实际，不那么矫情，希望对你有所帮助！
尊敬的领导：
今天上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员，平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。如果公司每位员工都像我一样迟到那么几小时，全体员工加起来就会迟到好几十个小时，我们一天的工作就不要干了。如果我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。
最后，我决心，从思想上重视公司的规章制度，保证以后准时上下班。
此致！
敬礼

Answer 3

老师，我已经认识到我所犯的错误。一失足成千古恨，扪心自问，我深感惭愧，熊熊大火灼烧着我的心，倍受煎熬。心灵深处暮云叆叇，黯然神伤。天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。迟到是“华美“的形式。是一次奢侈的偶然遇见的烟花大会，绚烂高远，时间有限。停下来，用全部身心的力量，观望它，感谢它，并吃一堑长一智！在它熄灭之后，安静转身，继续走到自己的座位上认真听课。迟到是一种心得，而非结果。因为它特殊的属性，这两个字负载着难以言喻的警惕和敏感。白驹过隙，我心潮澎湃，百感交集，千言万语，无从说起，我只想说一句，老师，我错了！

Answer 4

尊敬的老师和各位同学，
今天风和日丽，秋高气爽，我背上书包早早地向校园走去，准备把今天的功课先预习一遍。但是在路上，发生了一件人神共愤的事情，我们敬爱的班长竟然在光天化日之下调戏隔壁班的女同学，我大吼一声，路见不平拔刀相助，果断从班长手中救下了这位花季少女，并在班长复杂的眼神中强行把这位女同学带到附近的医院检查并拍B超，在确定没事后我叮嘱她好好休息，下课再来看她。
因此我迟到了两分钟，事后班长对我进行了深刻的教育批评，我也意识到了自己的错误并表示深刻的反省，并保证今后一定不破坏班长的好事
检讨人：XXX

哈哈哈，小朋友，你可以说路上帮助老奶奶过马路，捡到钱交给警察叔叔之类的

迟到理由：堵车，生病，车胎破了，闹钟坏了……

Answer 5

幽默式
亲爱的老师：
您让我写这份检讨书我感到十分荣幸，因为您从未对别的学生有如此高的待遇……

诚恳式
亲爱的老师：
我对于下午上课感到十分地惭愧，因为迟到不仅回影响到自己的学习，还会打扰老师的上课和同学们的听课，对此，我象您和同学们表示深深的歉意…………………………我在这里保证，我以后一定不会再迟到，努力学习，做一个优秀的中学生。