
叫我怎么学好英语?
各位前辈,小弟我自从上初二英语就没考好过。请教一下我怎么学习英语这么学科。我对那些陌生的单词很难记下来,就算今天记明天就忘了。除非老师上课教过的单词,因为老师天天都读、都...
各位前辈,小弟我自从上初二英语就没考好过。请教一下我怎么学习英语这么学科。我对那些陌生的单词很难记下来,就算今天记明天就忘了。除非老师上课教过的单词,因为老师天天都读、都念,久而久之,我不用背都能写出来。但是如果叫我自己去被课外的单词,那个难背死了。还有就是一些重要的语法点总是背了忘、忘了背。说实话,我这个人大脑偏向女性——我对文科感兴趣,记忆力比逻辑性强,而且文科只要我有自己的方法学,那肯定能学出色。就是英语没找到学习的方法,所以不好。其实我对英语还是满感兴趣的,只是“健忘”
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你好,我大四了,准备出国,一直在学外语,有些心得诚挚的分享给你。
我原来和你一样,不爱学英语,背不下来,考试也考不好,包括我的高考。
一直到半年前都是这样,大学时英语四级基本靠抄,刚好过了,一分都不多。
但半年后的我不一样了,原因如下:
3月份我去了趟印度,印度的官方语言是英语,所以在那边的交流基本考英语,这是我第一次长时间实用英语。知道了它的用途。再就是我在泰姬陵时与工作人员发生了些冲突,由于语言能力不强,词汇量又不够,所以狼狈收场,说白了就是吵不赢。夏天回国后我决定出国读研,于是我开始系统的学习英语,很幸运,我选对了一所语言学校(不是像新东方和环球这样的名校,很小),哪里有一半的人是外国人,加拿大人,美国人,英国人居多,所以我可以很轻松的接触到地道的英语用法和发音,渐渐地再跟他们接触的过程中,开始对语言产生了兴趣。现在我可以很顺利的跟外国人交流。
语言这个东西不是死的,要培养兴趣。举个例子,如果我说叫你在地上挖个两米深的坑,你愿意不,但要是我告诉你挖完我给你一千块,你又愿意不?道理就是这样的。你初高中学英语为啥,为考试,中国学生什么都缺,就不缺考试,早就厌倦了,不足以形成兴趣,反倒会导致一种隐形疲劳。所以,学英语重在培养兴趣。如果家庭条件好的话,像我一样,找一个外交多点的语言学校,多接触一下外国人(外教课通常有点贵),不要去上应试课程,因为一粘考试俩字就有抵触心里,找些轻松地口语课,好好培养兴趣。最重要的就是接触外国人,把语言用出去,而且要正确的用出去,其实挺有意思。
分不重要,只希望能帮到你。
还有事要交流Hi我,把QQ留给我!英语问题,互相提高!
我原来和你一样,不爱学英语,背不下来,考试也考不好,包括我的高考。
一直到半年前都是这样,大学时英语四级基本靠抄,刚好过了,一分都不多。
但半年后的我不一样了,原因如下:
3月份我去了趟印度,印度的官方语言是英语,所以在那边的交流基本考英语,这是我第一次长时间实用英语。知道了它的用途。再就是我在泰姬陵时与工作人员发生了些冲突,由于语言能力不强,词汇量又不够,所以狼狈收场,说白了就是吵不赢。夏天回国后我决定出国读研,于是我开始系统的学习英语,很幸运,我选对了一所语言学校(不是像新东方和环球这样的名校,很小),哪里有一半的人是外国人,加拿大人,美国人,英国人居多,所以我可以很轻松的接触到地道的英语用法和发音,渐渐地再跟他们接触的过程中,开始对语言产生了兴趣。现在我可以很顺利的跟外国人交流。
语言这个东西不是死的,要培养兴趣。举个例子,如果我说叫你在地上挖个两米深的坑,你愿意不,但要是我告诉你挖完我给你一千块,你又愿意不?道理就是这样的。你初高中学英语为啥,为考试,中国学生什么都缺,就不缺考试,早就厌倦了,不足以形成兴趣,反倒会导致一种隐形疲劳。所以,学英语重在培养兴趣。如果家庭条件好的话,像我一样,找一个外交多点的语言学校,多接触一下外国人(外教课通常有点贵),不要去上应试课程,因为一粘考试俩字就有抵触心里,找些轻松地口语课,好好培养兴趣。最重要的就是接触外国人,把语言用出去,而且要正确的用出去,其实挺有意思。
分不重要,只希望能帮到你。
还有事要交流Hi我,把QQ留给我!英语问题,互相提高!
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如果考试的话,一定要提前做准备,考试的听力是英音还是美音?中速还是快速?会不会有印度式英语,欧洲英语出现?题型怎样?情景对话还是听短文?
这些都要提前准备,单单只是听还不够。听只能培养你语言环境。想提升,还要一字一句,认真听出每个单词。每个材料至少听三遍。把所有听力都当做听写短文做。
把听不懂的单词记录下来。时间久了就会有提升。
还有,考试时,不要听一字一句,拿到卷子,有时间先把听力的问题都看一遍,带着问题去听,会很方便。
听力是听关键词。一旦听到有关问题的句子或词了,毫不犹豫就选上。
单选!!!
单选其实考试也是有规律的。因为单选如果出10-20道,需要考到的方面很多,所以各个方面只能考有限的1-2道。
比如情景对话出一道,虚拟语气出2道,时态一道,语态一道,等等等等,这样一个方面摊下来,你就要把各个语法方面的代表性的题弄会,就能解决了。
完型!!!
我做完型,就按部就班,从第一段开始看文章,看到一个空,有能填的没有,有就选上,拿不准的话,不犹豫,立刻跳过,看下面的,看过去两三个空了,再回头来看看刚刚没填的空,看有没有感觉。
做完型讲究先 通读全文,再逐个击破。
先顺着文章做下来,能填的都填上,然后再看看一共空了几个,再着重攻那几个。
阅读!!!
阅读是卷子的难点。阅读通常都是由易到难。
第一篇通常很简单,都是从原文中,直接找就能找到的,细心点就能发现。
到后面,越往后越难。难的不是文章,通常文章能看懂大部分。
难在问题上!
问题通常会提升一个高度问你,或者拐个弯问你。不能直接按文章回答,需要再向前推理一步,甚至两步,才能作答。
做阅读,诀窍就是多问自己为什么。
为什么选这个,人家作者是这个意思吗?为什么人家不那么说?
使自己思考问题提升一个高度,使自己符合试卷的走向。一切都不会很难。
作文!!!
作文没别的,多背华丽的句子。
诀窍,开头结尾要写好。
老师看卷子就看你个龙头凤尾,中间乱七八糟没那时间看。
你开头结尾写得特出彩,立刻分就高了。
如果你没背NB句子怎么办呢?或者这个题目,我背的句子都用不上怎么办呢?
别急,你就写简单句子!但是记住,一定要正确,就是不能有低级错误出现。
人称,语态,时态等等,严谨一点。
把字写工整(我字不好,就很吃亏)
同样能得到一个主流大众分数,不会很低。
总之,学任何一门语言,就是一个长期练习和大量记忆的过程。
我不知道你英语啥水平~~
我是英语专业的学生,以上见解纯属个人主观~英语比我好的人很多~如果这些哪里有错误与不足~~~还希望见谅~~
毕竟这些只是我的建议与方法,如果你打算学,要找一套适合自己的方法~~我的只是建议~~
谢谢~~
这些都要提前准备,单单只是听还不够。听只能培养你语言环境。想提升,还要一字一句,认真听出每个单词。每个材料至少听三遍。把所有听力都当做听写短文做。
把听不懂的单词记录下来。时间久了就会有提升。
还有,考试时,不要听一字一句,拿到卷子,有时间先把听力的问题都看一遍,带着问题去听,会很方便。
听力是听关键词。一旦听到有关问题的句子或词了,毫不犹豫就选上。
单选!!!
单选其实考试也是有规律的。因为单选如果出10-20道,需要考到的方面很多,所以各个方面只能考有限的1-2道。
比如情景对话出一道,虚拟语气出2道,时态一道,语态一道,等等等等,这样一个方面摊下来,你就要把各个语法方面的代表性的题弄会,就能解决了。
完型!!!
我做完型,就按部就班,从第一段开始看文章,看到一个空,有能填的没有,有就选上,拿不准的话,不犹豫,立刻跳过,看下面的,看过去两三个空了,再回头来看看刚刚没填的空,看有没有感觉。
做完型讲究先 通读全文,再逐个击破。
先顺着文章做下来,能填的都填上,然后再看看一共空了几个,再着重攻那几个。
阅读!!!
阅读是卷子的难点。阅读通常都是由易到难。
第一篇通常很简单,都是从原文中,直接找就能找到的,细心点就能发现。
到后面,越往后越难。难的不是文章,通常文章能看懂大部分。
难在问题上!
问题通常会提升一个高度问你,或者拐个弯问你。不能直接按文章回答,需要再向前推理一步,甚至两步,才能作答。
做阅读,诀窍就是多问自己为什么。
为什么选这个,人家作者是这个意思吗?为什么人家不那么说?
使自己思考问题提升一个高度,使自己符合试卷的走向。一切都不会很难。
作文!!!
作文没别的,多背华丽的句子。
诀窍,开头结尾要写好。
老师看卷子就看你个龙头凤尾,中间乱七八糟没那时间看。
你开头结尾写得特出彩,立刻分就高了。
如果你没背NB句子怎么办呢?或者这个题目,我背的句子都用不上怎么办呢?
别急,你就写简单句子!但是记住,一定要正确,就是不能有低级错误出现。
人称,语态,时态等等,严谨一点。
把字写工整(我字不好,就很吃亏)
同样能得到一个主流大众分数,不会很低。
总之,学任何一门语言,就是一个长期练习和大量记忆的过程。
我不知道你英语啥水平~~
我是英语专业的学生,以上见解纯属个人主观~英语比我好的人很多~如果这些哪里有错误与不足~~~还希望见谅~~
毕竟这些只是我的建议与方法,如果你打算学,要找一套适合自己的方法~~我的只是建议~~
谢谢~~
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你是属于英语不入门。最基本的英语知识没有弄明白,所以学起英语来会事倍功半。单词的记忆还是放到阅读中去记比较不容易忘记。平日主意多多朗读英语文章,背诵一些英语句子,时间长了,英语的语感就有了。
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学习外语的十条经验
卡扎•罗姆布是匈牙利著名女翻译家,通过多年摸索和学习,她通晓英,俄,法, 汉,日,西,意,波等十多种语言,堪称外语奇才。为了回答雪片一般飞来的函询,她把自己的丰富经验概括为简明易懂的十条,对于每个外语学习者都有普遍意义。
1.坚持每天学习,哪怕挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。根据人的记忆特点,在学习总时间相同的条件下,多次短期强化的效果要胜一次长期学习。如每隔3天记30分钟单词,不如每天记10 分钟来得巩固。早晨,人刚起床,脑子里还未涌入杂乱的信息,学习时没有"前摄抑制"。同样,如在晚上临睡前学习,由于其后没有信息输入的干扰,即无"后摄抑制;,效果也较好。
2.学厌了可变换一下学习方式或形式。经常使用一种方式容易使人感到单调,乏味,甚至疲倦,即使毅力坚强者也不无例外。倘若经常变换一下学习方式,改变阅读为朗读,变书写为对话,变听磁带为看电视等,可使学习者在新鲜感中吸取知识。
3.不要脱离上下文孤立地死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强;对于成年人而言,其理解性记忆力较强。只有理解了的东西,才能更深地感觉它,乃至记住它。联系上下文,正是强化理解性记忆的有效方法。
4.随时记下并背熟那此常用的句型。学习外语不要胡子眉毛一把抓,而要抓住牛鼻子-----主要矛盾。从外语的结构来看,掌握常用句型十分关键。句型中既有单词,又有语法,既有句法,又有习惯。所以,《英语900句》之类并未过时。
5.尽可能"心译"接触到的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。"心译"接触的事物,有利于扩大知识面,提高快速反应能力便能迅速地从脑库中提取单词,语法,句法,发现不足立即补充。
6.只有经过老师修改的东西才值得牢记,也就是说,要记那些肯定是正确无误的东西。学习外语,不但要通过正面教材掌握正确的东西,还要通过"反面教材"学会避免错误的东西。所以,除了认真学习老师修改的东西了解自己的错误外,多看一些《中国人学英语常见错误》之类的书籍也很有必要。
7.抄录和记忆句型和习惯用语时,要用单数第一人称。学习外语最终是为了用,进一步说,是为我所用。而为我所用,当然要用单数第一人称了。否则,当你和外国人交流(笔谈)时,频频出现第二人称或第三人称,岂不怪哉?
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。
9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
我还有很多 给我邮箱 我发给你@!!!!!留言给我 说明英语
卡扎•罗姆布是匈牙利著名女翻译家,通过多年摸索和学习,她通晓英,俄,法, 汉,日,西,意,波等十多种语言,堪称外语奇才。为了回答雪片一般飞来的函询,她把自己的丰富经验概括为简明易懂的十条,对于每个外语学习者都有普遍意义。
1.坚持每天学习,哪怕挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。根据人的记忆特点,在学习总时间相同的条件下,多次短期强化的效果要胜一次长期学习。如每隔3天记30分钟单词,不如每天记10 分钟来得巩固。早晨,人刚起床,脑子里还未涌入杂乱的信息,学习时没有"前摄抑制"。同样,如在晚上临睡前学习,由于其后没有信息输入的干扰,即无"后摄抑制;,效果也较好。
2.学厌了可变换一下学习方式或形式。经常使用一种方式容易使人感到单调,乏味,甚至疲倦,即使毅力坚强者也不无例外。倘若经常变换一下学习方式,改变阅读为朗读,变书写为对话,变听磁带为看电视等,可使学习者在新鲜感中吸取知识。
3.不要脱离上下文孤立地死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强;对于成年人而言,其理解性记忆力较强。只有理解了的东西,才能更深地感觉它,乃至记住它。联系上下文,正是强化理解性记忆的有效方法。
4.随时记下并背熟那此常用的句型。学习外语不要胡子眉毛一把抓,而要抓住牛鼻子-----主要矛盾。从外语的结构来看,掌握常用句型十分关键。句型中既有单词,又有语法,既有句法,又有习惯。所以,《英语900句》之类并未过时。
5.尽可能"心译"接触到的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。"心译"接触的事物,有利于扩大知识面,提高快速反应能力便能迅速地从脑库中提取单词,语法,句法,发现不足立即补充。
6.只有经过老师修改的东西才值得牢记,也就是说,要记那些肯定是正确无误的东西。学习外语,不但要通过正面教材掌握正确的东西,还要通过"反面教材"学会避免错误的东西。所以,除了认真学习老师修改的东西了解自己的错误外,多看一些《中国人学英语常见错误》之类的书籍也很有必要。
7.抄录和记忆句型和习惯用语时,要用单数第一人称。学习外语最终是为了用,进一步说,是为我所用。而为我所用,当然要用单数第一人称了。否则,当你和外国人交流(笔谈)时,频频出现第二人称或第三人称,岂不怪哉?
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。
9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
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想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。
Ø 任何孩子学习语言的过程都是一个从听说开始,向读写渐进的过程。而由“听” 到“说”的过渡则是经“模仿”而完成的。
Ø 初学英语阶段,语法,句型,词汇都不是重点,最重要的还是要不厌其烦地重复,模仿英语原版录音中老外的语音,语调甚至语气,这样打下的底子将会使你在未来的英语学习之路上受益无穷。在初学阶段,最关键的就是多听多模仿。这时候的目标不是说上几个完整的长句子,而应该将精力集中在如何将短小的问候语,简单的提问等等说得像个老外。
Ø 脸皮厚一点,好好地和别人练习口语,敢说,勇于和同学和老师用英语交流。别忘了,你必须勇敢地跨出这“练胆儿” 的第一步。
Ø 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
Ø 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
Ø 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
Ø 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
Ø 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
Ø 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
Ø 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
Ø 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
Ø 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。每天记10-15个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
Ø 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法及各种用法,要做一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
Ø 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
Ø 任何孩子学习语言的过程都是一个从听说开始,向读写渐进的过程。而由“听” 到“说”的过渡则是经“模仿”而完成的。
Ø 初学英语阶段,语法,句型,词汇都不是重点,最重要的还是要不厌其烦地重复,模仿英语原版录音中老外的语音,语调甚至语气,这样打下的底子将会使你在未来的英语学习之路上受益无穷。在初学阶段,最关键的就是多听多模仿。这时候的目标不是说上几个完整的长句子,而应该将精力集中在如何将短小的问候语,简单的提问等等说得像个老外。
Ø 脸皮厚一点,好好地和别人练习口语,敢说,勇于和同学和老师用英语交流。别忘了,你必须勇敢地跨出这“练胆儿” 的第一步。
Ø 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
Ø 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
Ø 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
Ø 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
Ø 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
Ø 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
Ø 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
Ø 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
Ø 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。每天记10-15个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
Ø 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法及各种用法,要做一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
Ø 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
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首先,我们要明白
学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。
第二,要想学好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。
课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。
第三,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。
第四,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
第五,想要学好英语 ,有一个良好的环境也很重要,现在一些英语培训机构性价比就很高,他们上课能提供一个纯正嘅外语环境给你,你可以去了解下。
学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。
第二,要想学好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。
课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。
第三,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。
第四,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
第五,想要学好英语 ,有一个良好的环境也很重要,现在一些英语培训机构性价比就很高,他们上课能提供一个纯正嘅外语环境给你,你可以去了解下。
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