有关高中生物多倍体问题
原题:用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。由此现象可以推知生产该花药的马铃薯是()A三倍体。B二倍体...
原题:用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。由此现象可以推知生产该花药的马铃薯是()A三倍体。B二倍体。C死倍体。D六倍体。 @答案选什么啊!?谁能给我详细解释下,重点是那个两两配对和12对是什么意思!?谢谢…呃…还有一个小问题:是不是染色体组有几组就是几倍体?有特殊情况吗?
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2010-10-18
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选C,是四倍体
染色体两两配对后是12对,说明单倍体是12条染色体,而花药是二倍体,所以产生该花药的马铃薯是四倍体。
染色体两两配对后是12对,说明单倍体是12条染色体,而花药是二倍体,所以产生该花药的马铃薯是四倍体。
上海宇玫博生物科技有限公司
2023-08-27 广告
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作为上海宇玫博生物科技有限公司的工作人员,我认为外泌体组分中的miRNA在病变细胞中的应用主要包括以下方面:1. 疾病诊断:某些特定的miRNA表达水平可以反映病变细胞的状态,因此可以用于疾病的早期诊断和分类。2. 药物研发:miRNA可以...
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