五年级上语文每日精练答案
14开国大典全答案阅读理解第二篇的第三道文中描写菊花颜色鲜艳的词______________________________。文中描写菊花姿态的词____________...
14开国大典全答案
阅读理解第二篇的第三道
文中描写菊花颜色鲜艳的词______________________________。
文中描写菊花姿态的词_______________________________________。 展开
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文中描写菊花颜色鲜艳的词______________________________。
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6个回答
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一、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà)
直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chénɡ)
二、比一比,再组词。
┌协( ) ┌瞻( ) ┌佛( ) ┌择( )
└胁( ) └檐( ) └拂( ) └泽( )
┌钮( ) ┌徐( )
└纽( ) └涂( )
三、选词填空。
宣读 宣布 宣告
1.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
2.毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
陆续 连续 继续
4.步兵、炮兵、骑兵( )不断地经过主席台。
5.一万支礼花( )射入天空。
6.阅兵式结束了,群众游行( )进行。
四、根据词意写词语。
1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。( )
2.恭敬而庄严地站着。 ( )
3.比喻力量强,声势大。 ( )
4.恭敬地看。 ( )
五、把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐 汇合 安静 雄壮 举
汇集 缓缓 雄伟 肃静 擎
六、缩句。
1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
2.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用
七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“ ”画出这段文字的中心句。
2.这段文字在写法上运用了先 后 的方法,重点写了 、 ,应该说他们是全场三十万人的“ ”。
3.用“[ ]”标出文中的一个比喻句,这个句子把 和 比作 和 。
4.如果把文中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?
八、课外阅读。
聂 耳
聂耳是我国著名的音乐家。
聂耳很聪明,学习非常刻苦。因为家里穷,他上不起音乐学校,就把冬衣卖了,买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷,忘了周围发生的一切。有一天,他在河边练琴,天阴沉沉的,一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴,一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨,飘荡在林间的小路上。许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。
后来,聂耳成了一位出色的作曲家,他创作了许多革命歌曲。1931年,日本侵占了我国东北。聂耳万分气愤,写下了《义勇军进行曲》,这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器,反抗帝国主义的侵略,很快传遍了全中国。
中华人民共和国成立了,《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。
1.用“ ”画出第2段的段意。
2.解释下列词语。
(1)察觉:
(2)全神贯注:
3.聂耳写的最有名的曲子是 ,这支曲子所起的作用是
,这支曲子后来被定为 。
4.根据短文内容,请简单介绍聂耳。
拓展提升
九、照样子,写词语。
1.例:四面八方 五颜六色(写4个带数字的词语)
2.例:注视 凝视(写4个含有“看”的意思的词语)
十、你能将《义勇军进行曲》的歌词写完整吗?
参考答案:
三、1.宣告 2.宣布 3.宣读 4.连续 5.陆续 6.继续
四、1.开国大典 2.肃立 3.排山倒海 4.瞻仰
七、1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
2.概括 具体 工人队伍 农民 缩影
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 人群 红旗 大海 波浪
4.不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
八、1.聂耳很聪明,学习非常刻苦。
3.《义勇军进行曲》 鼓舞人民拿起武器,反抗帝国主义的侵略 国歌
九、示例:1.五湖四海 三心二意 五花八门 七上八下
2.环视 扫视 俯视 瞻仰
首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà)
直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chénɡ)
二、比一比,再组词。
┌协( ) ┌瞻( ) ┌佛( ) ┌择( )
└胁( ) └檐( ) └拂( ) └泽( )
┌钮( ) ┌徐( )
└纽( ) └涂( )
三、选词填空。
宣读 宣布 宣告
1.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
2.毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。
陆续 连续 继续
4.步兵、炮兵、骑兵( )不断地经过主席台。
5.一万支礼花( )射入天空。
6.阅兵式结束了,群众游行( )进行。
四、根据词意写词语。
1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。( )
2.恭敬而庄严地站着。 ( )
3.比喻力量强,声势大。 ( )
4.恭敬地看。 ( )
五、把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐 汇合 安静 雄壮 举
汇集 缓缓 雄伟 肃静 擎
六、缩句。
1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
2.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用
七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“ ”画出这段文字的中心句。
2.这段文字在写法上运用了先 后 的方法,重点写了 、 ,应该说他们是全场三十万人的“ ”。
3.用“[ ]”标出文中的一个比喻句,这个句子把 和 比作 和 。
4.如果把文中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?
八、课外阅读。
聂 耳
聂耳是我国著名的音乐家。
聂耳很聪明,学习非常刻苦。因为家里穷,他上不起音乐学校,就把冬衣卖了,买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷,忘了周围发生的一切。有一天,他在河边练琴,天阴沉沉的,一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴,一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨,飘荡在林间的小路上。许多行人被吸引住了,都站在细雨中静静地听他拉琴。
后来,聂耳成了一位出色的作曲家,他创作了许多革命歌曲。1931年,日本侵占了我国东北。聂耳万分气愤,写下了《义勇军进行曲》,这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器,反抗帝国主义的侵略,很快传遍了全中国。
中华人民共和国成立了,《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。
1.用“ ”画出第2段的段意。
2.解释下列词语。
(1)察觉:
(2)全神贯注:
3.聂耳写的最有名的曲子是 ,这支曲子所起的作用是
,这支曲子后来被定为 。
4.根据短文内容,请简单介绍聂耳。
拓展提升
九、照样子,写词语。
1.例:四面八方 五颜六色(写4个带数字的词语)
2.例:注视 凝视(写4个含有“看”的意思的词语)
十、你能将《义勇军进行曲》的歌词写完整吗?
参考答案:
三、1.宣告 2.宣布 3.宣读 4.连续 5.陆续 6.继续
四、1.开国大典 2.肃立 3.排山倒海 4.瞻仰
七、1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
2.概括 具体 工人队伍 农民 缩影
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 人群 红旗 大海 波浪
4.不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
八、1.聂耳很聪明,学习非常刻苦。
3.《义勇军进行曲》 鼓舞人民拿起武器,反抗帝国主义的侵略 国歌
九、示例:1.五湖四海 三心二意 五花八门 七上八下
2.环视 扫视 俯视 瞻仰
2010-10-18
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二十年后回故乡
二十年的时间如流水般逝去,我已是一位举世瞩目的大科学家,今天,我将回到阔别已久的故乡
今天早上,我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机,回到了我的故乡。 眼前一切令我大吃一惊?这是我的故乡?一座座高楼拔地而起,超市林立;以前凹凸泥泞,到处是垃圾的公路变得更宽阔平整,洁净了;路上各种小车川流不息,以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘,一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木,散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧,我穿过小径旁的花丛,发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底,而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花,四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看,菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背
影,智能机器人代替了他们。
我走过菜地,穿过小路,来到了我的母校,展现在我眼前的母校,竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼,听陪同一位老师介绍,现在智能电脑帮助了老师??不管老师在哪里,只要带着微型遥控器,就能随时控制电脑教同学们学习。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆,听说图书馆藏书可丰富了,还对外开放,可羡煞我了,想当年我为了看书,每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在,真是翻天覆地的变化呀!我还特意来到厕所转转,厕所里干净、整洁,竟然闻不到一丝臭气,还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了!楼顶上也变成了花园草地,中间蜿蜒着一条曲折的小路,非常美丽,同学们学习劳累之时,也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色,沐浴着沁人心脾的空气,释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙,在围墙边上向下俯视,可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼,并能隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色,偶尔有一丝微风拂过你的面孔,真是心旷神怡,惬意极了。
真是想不到,仅仅二十年后,故乡就有了这么大的变化,我相信,随着时间的流逝,科技的发达,故乡那时一定会变得更加美丽。
二十年的时间如流水般逝去,我已是一位举世瞩目的大科学家,今天,我将回到阔别已久的故乡
今天早上,我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机,回到了我的故乡。 眼前一切令我大吃一惊?这是我的故乡?一座座高楼拔地而起,超市林立;以前凹凸泥泞,到处是垃圾的公路变得更宽阔平整,洁净了;路上各种小车川流不息,以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘,一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木,散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧,我穿过小径旁的花丛,发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底,而且满铺着碧绿的荷叶并衬以婷婷的荷花,四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看,菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背
影,智能机器人代替了他们。
我走过菜地,穿过小路,来到了我的母校,展现在我眼前的母校,竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼,听陪同一位老师介绍,现在智能电脑帮助了老师??不管老师在哪里,只要带着微型遥控器,就能随时控制电脑教同学们学习。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆,听说图书馆藏书可丰富了,还对外开放,可羡煞我了,想当年我为了看书,每周专门乘车渡船到城里很辛苦的。瞧现在,真是翻天覆地的变化呀!我还特意来到厕所转转,厕所里干净、整洁,竟然闻不到一丝臭气,还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了!楼顶上也变成了花园草地,中间蜿蜒着一条曲折的小路,非常美丽,同学们学习劳累之时,也可以到这“空中花园”来欣赏这些赏心悦目的景色,沐浴着沁人心脾的空气,释放学习带来的压力。在小路的尽头是一堵矮矮的围墙,在围墙边上向下俯视,可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼,并能隐隐约约地看到整个望龙的美丽景色,偶尔有一丝微风拂过你的面孔,真是心旷神怡,惬意极了。
真是想不到,仅仅二十年后,故乡就有了这么大的变化,我相信,随着时间的流逝,科技的发达,故乡那时一定会变得更加美丽。
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五颜六色
千姿百态
千姿百态
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麻烦问一下~把文章发上来可否?
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题是什么
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