
主题是中学生使用手机的好与坏的辩论赛,我要证用手机好 帮帮忙(好的会加分)
班上举行辩论赛,主题是中学生使用手机的好坏,我要正方要表述用手机好。请各位大侠帮帮忙好的我会加分,小弟在这谢谢您了各位大哥给个稿子啊...
班上举行辩论赛,主题是中学生使用手机的好坏,我要正方要表述用手机好 。请各位大侠帮帮忙好的我会加分,小弟在这谢谢您了
各位大哥给个稿子啊 展开
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既然手机这个东西存在了,就有他的使用价值,中学生已经具备了一些分析能力和自控能力,手机发明出来本来就是给大家提供服务的,现在什么事情都讲究的是一个效率,有了手机我们可以节约很多时间,可以查到很多自己所需要的资料。手机让我们的距离缩短了,便于行事。
再说现在社会的发展正趋向于信息化,现代化,像手机这类的通信工具已经很普通了,中学生使用手机也没什么!关键在于使用的方式!
反方可能会提出一些弊端,如影响学习,健康什么的,你就说手机也可以帮助我们学习,如果扯到健康,你就说现在很多东西,包括用的以及一些食品都有损人的健康,难道这样你就不用不吃了么?那人还研究科技干嘛?真正有健康的食品又有哪些?在健康的食品都有一定的副作用!难道这样你就天天饿着等死么?
任何事情都有两面性,抓住他们极端进行反驳!加油!祝你们成功!
再说现在社会的发展正趋向于信息化,现代化,像手机这类的通信工具已经很普通了,中学生使用手机也没什么!关键在于使用的方式!
反方可能会提出一些弊端,如影响学习,健康什么的,你就说手机也可以帮助我们学习,如果扯到健康,你就说现在很多东西,包括用的以及一些食品都有损人的健康,难道这样你就不用不吃了么?那人还研究科技干嘛?真正有健康的食品又有哪些?在健康的食品都有一定的副作用!难道这样你就天天饿着等死么?
任何事情都有两面性,抓住他们极端进行反驳!加油!祝你们成功!
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现在手机很智能,我就深有体会,我的手机是智能机,平时有不会的问题(我大多是查化学方程式)百度一下就知道了,没有老师同学在旁边时,感觉很爽的,还有手机可以节省很多时间,有事情通知同学,或者向老师请示什么事没有手机就要到处找,有手机的话call一下就好了,大概就这些了吧,其实我觉得还是弊大于利……回答完毕……
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这个……说实话好理由想不出来啊!…但是手机普及低龄化是必然的!所以孩子一定会用上!难道讨论其好坏…额…跑题了!……同理可以借用说家庭买电脑对孩子的作用…既然现在电脑很普及了…那么依旧有学习好的在用电脑!这个关键不是在于用不用…或者有没有而是在于怎么用!……对方一定会就,在怎么用上说事!因为这是关键!额!——但是你可以拆出来分解:有手机必然会引起复作用…啊!喝酒了!脑袋乱先不写了!
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恩,我们已经开过了,给你说说经验吧。
1。千万不要离题,围绕手机号的主题,
2。手机的优点:可以和父母保持联系,减少不必要的担忧,中学生要与时俱进。
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