Question

高一数学第九题。求过程。给好评。

Answer 1

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我的方法最简洁，其他方法都挺好的，呵呵

追问

有个人解答通过角度推导出这个等式。他是怎么推的？

通过C=2A

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明显搞错了

追问

谢谢老师。一直没看明白呢

老师第八题再给下思路。万分感谢

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bsinA=asinB
平方求和就可以了

追问

谢谢

方法很简便。

老师，我是一名高一学生。马上就要学习。数列 这一章了 听说这一章在高考占有很大比重 当我在学习这一章时应当注意什么

追答

概念，求和方法

追问

目前数学在100分左右 今后如何去加强 。反复做题？

追答

我一般建议先多看看资料，学习基本套路，然后试着按固定套路解题

追问

尹老师，典例那题。sinACD如何求解

老师，我已经会了

Answer 2

sinC=sin2A=2sinA cosA
根据正弦定理
a/c=sinA/sinc=1/2cosA=2/3
又a+c=10
那么a=4 c=6
因为∠C=2∠A
那么c²-a²=ab b=5

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请及时采纳 谢谢你

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有一步未明白。麻烦解释一下。好评给你

Answer 3

解析：
由正弦定理得c/sinC=a/sinA,
∴(10-a)/a=sinC/sinA=sin2A/sinA
=2sinAcosA/sinA=2cosA=3/2,
∴a=4,c=10-a=6
又cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc,
3/4=(b^2+36-16)/12b,
即b^2-9b+20=0
b=4或b=5,
当b=4时，a=4,a=b,∠A=∠B=∠C/2,
∠A+∠B+∠C=180°,
则∠C=90°,而a^2+b^2=32≠36=c^2,故舍去。
∴b=5

Answer 4