Question

高二文科生如何学好高中数学

Answer 1

但是，对于任何一个文科生来说，数学都是非常重要的，有人把数学比做是文科生的生命线，有人说数学和英语在很大程度上决定了一名文科生的层次，这都是有一定道理的。因此，一定要尽自己最大的努力来学好这两门课程。 学习数学应该要在宏观上对其有一个整体的把握，总的来说，数学可以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中，尤其以函数和几何较为难学，同时也是重点知识内容，要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系，这些都是最基本的内容。而要做到这一点，首先就要对课本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌，用的时候才能从容不迫，信手拈来。但是，这些知识往往也是最容易被忽视的大家都忙着做一道又一道的习题，买一本又一本厚厚的习题书，哪有时间去看课本? 有些同学可能会想，数学又不是政治、历史，书上的习题又大都极简单，何必看课本呢?殊不知，课本对于数学来说，也是很重要的。高考数学有20%的基础题目，只要花上一点点时间把课本好好看看，要拿下这些题易如反掌;反之，要是对一些基本的概念、定理都含混不清，不但基础题会失分，难题也不可能做得很好，毕竟这些都是基础啊。数学的逻辑性、分析性极强，可以说是一种纯理性的科学，要求思维一定要清晰明了，是不太可能出现做出题目却不知是如何做对的情况的，因而基础知识十分重要。 其次，相当多的习题自然是必不可少的。在理解了基本的概念以后，必须要做大量的练习，这样才能巩固所学到的知识，加深对概念的了解。所谓熟能生巧，数学最能体现这句话的哲理性。数学的思维、解题的技巧，只有在做题中摸索，印象才会深刻，运用起来才会得心应手。当然，这并不是提倡题海战术，适量就可，习题做得太多，很容易产生厌烦情绪。最重要的还是选题，一定要选好题、精题。在这一方面，老师的建议是很值得考虑的，最好买老师推荐的参考资料。同时做题还要根据自己的实际情况。一般而言，要先做基础题，把基础打牢固，然后再逐步加深难度，做一些提高性的题目。每一个知识点都要做一定量的上难度的题来巩固，这样才能将其牢牢掌握做完每个题之后，要回头看一遍(尤其是难题)，想想做这一题有什么收获，这样，就不会做了很多题却没有什么效果。 运算也是很重要的一个环节，与方法的重要性不相上下。培养一种发散性思维，寻求解题的多种方法，当然非常重要。但是，有一些同学，他们具有很强的思维能力，能够从多种角度思考问题，可是计算能力却不强，平时也不训练，考试时往往是找对了方法却算错了答案，非常可惜。的确，繁琐的运算是令人望而生畏的，但是，在运算过程中你将发现许多新的问题，而运算能力也就在训练中渐渐提高了。因而，学习数学方法要与计算并重。一方面，要重视做题方法的训练，从多角度、多方面去思考问题;同时，也要注意锻炼计算能力，注重计算的精确性，而不能偏向一方。 总结试卷。把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类，每一份试卷都进行认真细致的总结，挑出其中含金量最高的题，同时，旁征博引，把曾经遇到过的相关的题目总结到一起，一道也不放过。这样总结下来，一定能对各类题型都能够了如指掌，对出题者的出题角度也有了准确的把握。通过对上百份试卷的细致归纳总结，很多同学的数学都有了大幅度的提高。需要强调的是在总结试卷的过程中一定要深入下去，千万不能走形式，只有深入方能有所收获。在深入的过程中不要在乎时间，有时候，在总结一道大题时，会把相关的题型总结到一起，这项工作其实是相当繁杂的，绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的。所以，即使用一个晚上来做这件事也非常值得。千万不要心情急躁，看见别人一道接一道的做题而不安。

Answer 2

你好 我也是文科出身 数学是我的弱项 但是高考的时候 得了将近100分 我自认为这已经达到我的水平了 文科数学有一个特点，就是基础而又有规律，题型就那么几个，难易度区分比较明显，你在平时练习和学习的时候，一定要注意错题积累，每一次的错题和疑惑整理在本子上，每一种类型题的最后两道都是拔高题，大题中的最后两道的前两问之类的一定是能够得到基础分的，还有平时答题要养成良好习惯，不会的也要写一写公式之类的，万不可空着。现在刚刚高二，其实不晚，不要觉得自己不行或者是来不及了，一定要有自信，未来肯定会失败一两次，但是不能放弃，坚持积累自己的错题，认真分析试卷，加强和老师的沟通，不要怕批评就不去向老师求教，加油，祝你成功！

Answer 3

对于文科生来讲，数学其实很关键！数学好的话，拉分其实很大！
虽然文科生一般没有理科生那么强的逻辑思维能力。
但是文科生比理科生多一份细腻的心思。
我高中时就是文科生，数学学得还行。
我觉得文科生的数学基础很重要！
这个基础除了课本，重要的是课本的稍微延伸。毕竟大家都知道，要是光靠课本上的知识去做题目的话根本就是远远不够的！
老师们也肯定在教书的同时讲解了那些方法，这些方法很重要！
虽然高考题要是出得不是很刁钻的话，差不多有90分都是容易得分的。
高中数学其实靠的就是练习，但不是盲目练习，要知道方法！可以准备一个笔记本，把那些方法巧妙的题目记下来，每次考试前复习看一下。我高中的时候就有一本厚厚的笔记本，每次考试前把那些题型方法看一下，总会有收获。
要是你现在马上才刚刚升高二的话，不要着急，你可以从基础抓起，再慢慢提升，会有很大进步的！
要是你马上已经是高三学生了，可能时间有点紧张，因为文科生到最后，时间很多是用来背书的，那就抓好基础吧！
抓好基础，高考的时候相信你会有一个不错的发挥！
补充：基础重要的还有一个原因就是，防止混乱！要搞清楚！什么题目该用什么方法，虽然很多方法通用，但是合适的会让你省不少时间！就像文科一样，什么事情发生在什么年代一样，不要乱套了！
另外，在做题的时候，你应该找到一种成就感！我那个时候做数学的时候，做出一道难题就会有很大的成就感，尤其那个时候因为我是数学课代表，要是做出一道难题，别人来问，给别人讲解的时候真的还蛮自豪的。
还要有自信心哦！我们班级高三转来一名复读生，文科特棒，数学超级烂，老师安排她和我同桌，我觉得她很认真，肯问，肯做题！最后数学考得还行。

Answer 4

1. 激励信心：通过揭示数学问题以及解题的本质，把数学问题趣味化、基础化、生活化，把数学思维方法合情化、自然化、人文化，从心理上亲近数学，消除对数学的恐惧心理，找回自信，同时要增强毅力。  

2. 夯实基础：针对教学大纲和考试说明，采用低起点、拉网式、递进的方法，牢固理解与掌握基础问题。对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法；不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思题意、方法、变化。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海。

3. 训练方法：在注重基础的同时，要将高中数学合理分类。一方面按知识进行条块分类，进行知识的归纳与整理，形成全局观念。另一方面，以方法为主线，形成专题，提升解题策略，从而解一题会一类。  

4. 发展思维：平时教学中，好多同学都是一听就懂，一看就会，但是一做就错。什么原因呢？这是因为没有达到应有的思维层次。由于学习有三个能力层次：一是“懂”，二是“会”，三是“悟”，因此在复习过程中，应根据加强基础、能力立意的指导思想，以高考中热点、重点内容为抓手，在练中学、学中会、会中悟，特别是通过创新题、能力题的探求来激活思维，比较系统地把握思维方法，以不变应万变。