怎样的课堂才是高效课堂
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高效课堂是每位教育工作者的理想追求。它既是学生投入学习,又是履行学习过程与检验学习成果的平台,也是一线教师专业成长的学堂。那么怎样才是高效课堂?我认为以下几点。一.学生正确明确每一节课的教学目标。该掌握什么?懂得什么?然后有目的,有方向的去掌握,去完成的教学课堂。二.学生必须按老师的教学目标认真去履行学习任务做到爱学习,积极学习,认真学习,懂得学习,学会学习的教学课堂。三.教师要作为引导者和学生共同学习进步。也可以说要围绕着学生展开一切教学活动的教学课堂。四.教学效果;也就是说学生的学习已达到本节课的教学目标的教学,学生在学习中的自主的程度,合作的效度和探究的深度就是教学效果。总之,高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是朴实,简易的课堂,让学生在自主尝试中探究学习,在质疑问题中探究学习,在讨论合作中探究学习,在自我展示中探究学习,在问题解决中探究学习,在实践活动中探究学习。突出学生学习兴趣,学习方法和学习能力的培养。
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