双节棍是不是很难练
2个回答
展开全部
炫酷的双节棍转棍很难练?记住这3点几分钟学会
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2013-12-25
展开全部
练习二节棍的目的就是凭借修练棍的理性〔包括有形、无形的正确法则〕 ,从而来形成人格之道,研磨个人天赋的优秀性质,一心一意努力学习二节棍。凭借正确而认真的学习,来磨练身心,培养旺盛的精力,尊重礼节,重守信义诚心诚意,时常为自己的修养努力,而且持之以恒善始善终。
其效果是因人因师而异的,但最重要的是一心一意,认真地练必有效果。
1 、培养敏捷性和灵巧性.
术,在练习中,以敏锐的注意力捷而产生灵巧的动作。
二节棍的枝术是击、劈、打、扫、闪等动作有机结合起来的技击,全身心地将这些动作反复研练,自然而然身体的反应会变得敏
2 、培养瞬间反应力.无论何时都以反应行动为目的而练习,所以逐渐习惯瞬间的行动。任何时候都能将反应任何行动的身体状态运用自如。因此在日常生活中发生紧急状况时,能在瞬间采取适应变化的行动。
3 、培养耐久力:二节棍术是棍、体合一的运动。常练习能提高肌肉和呼吸系统的耐久力。
4 、培养坚韧不拔的毅力:在习练二节棍的过程中,经常会伴随着累、苦、痛、热,但有永恒的忍耐与努力必定产生良好的结果,获得成功的喜悦和自信,在经过3 、5 、8 、10 年的痛苦磨练后,你会发现当初的自卑感竟然消失了,而产生的是自信,是力量是坚韧不拔的毅力。
5 、培养处事果断的能力:习练二节棍经常无法借助他人,身陷重围也必须以已之为解危。持之以恒的研习,就可培养眼观六路、耳听八方处事果断的能力。
6 、培养高尚的武德:要维护自己的自由,但不得妨碍他人的自由。换句话说,即“已所不欲勿施于人”。二节棍以培养完美的人格为目的,用武力欺压别入是没有任何价值的。如果不为培养人格而努力,学习二节棍即失去意义。
二节棍技法是由格斗技术发展起来的。如果只以打败对方为目的,这与原始格斗又有何不同呢?当然不能算是进步的二节棍。尊重对方,取长补短,讲信义,讲武德方是现代的二节棍道。
其效果是因人因师而异的,但最重要的是一心一意,认真地练必有效果。
1 、培养敏捷性和灵巧性.
术,在练习中,以敏锐的注意力捷而产生灵巧的动作。
二节棍的枝术是击、劈、打、扫、闪等动作有机结合起来的技击,全身心地将这些动作反复研练,自然而然身体的反应会变得敏
2 、培养瞬间反应力.无论何时都以反应行动为目的而练习,所以逐渐习惯瞬间的行动。任何时候都能将反应任何行动的身体状态运用自如。因此在日常生活中发生紧急状况时,能在瞬间采取适应变化的行动。
3 、培养耐久力:二节棍术是棍、体合一的运动。常练习能提高肌肉和呼吸系统的耐久力。
4 、培养坚韧不拔的毅力:在习练二节棍的过程中,经常会伴随着累、苦、痛、热,但有永恒的忍耐与努力必定产生良好的结果,获得成功的喜悦和自信,在经过3 、5 、8 、10 年的痛苦磨练后,你会发现当初的自卑感竟然消失了,而产生的是自信,是力量是坚韧不拔的毅力。
5 、培养处事果断的能力:习练二节棍经常无法借助他人,身陷重围也必须以已之为解危。持之以恒的研习,就可培养眼观六路、耳听八方处事果断的能力。
6 、培养高尚的武德:要维护自己的自由,但不得妨碍他人的自由。换句话说,即“已所不欲勿施于人”。二节棍以培养完美的人格为目的,用武力欺压别入是没有任何价值的。如果不为培养人格而努力,学习二节棍即失去意义。
二节棍技法是由格斗技术发展起来的。如果只以打败对方为目的,这与原始格斗又有何不同呢?当然不能算是进步的二节棍。尊重对方,取长补短,讲信义,讲武德方是现代的二节棍道。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询