Question

下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．（1）“呼出的气体是什么

下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整．（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的______环节；（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的______环节；（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的______环节；（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的______环节；（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的______环节．上述各环节的正确顺序是______．（填上述数字序号）

Answer 1

答案如下：

（1）提出问题；
（2）获得结论；
（3）猜想与假设；
（4）收集证据；
（5）反思与评价；

正确的顺序为：（1）、（3）、（4）、（2）、（5）

解析：

（1）“呼出的气体是什么？”对呼出的气体进行提问，属于科学探究中的提出问题环节；

（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体，属于科学探究中的获得结论环节；

（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”产生了疑问，属于科学探究中的猜想与假设环节；

（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，收集到了石灰水变浑浊的证据，这属于科学探究中的收集证据环节；

（5）“这个实验既简单，现象又明显”，对实验进行简单的证总结评价，这句话属于科学探究中的反思与评价环节；

依据科学探究的主要环节可知，正确的顺序为：（1）、（3）、（4）、（2）、（5）．

扩展资料：

大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳：

口诀

实验室制二氧碳，大理石与稀盐酸。两种苏打皆不用，速度太快控制难。

不用硫酸代盐酸，镁盐不如钙盐廉。硝酸见光易分解，验满瓶口火不燃。 [40] 

反应用品

大理石或石灰石（主要成分是CaCO₃）和稀盐酸。（实验室制二氧碳，大理石与稀盐酸）

参考资料来源：百度百科：二氧化碳

Answer 2

（1）“呼出的气体是什么？”对呼出的气体进行提问，属于科学探究中的提出问题环节；
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体，属于科学探究中的获得结论环节；
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”产生了疑问，属于科学探究中的猜想与假设环节；
（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，收集到了石灰水变浑浊的证据，这属于科学探究中的收集证据环节；
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，对实验进行简单的证总结评价，这句话属于科学探究中的反思与评价环节；
依据科学探究的主要环节可知，正确的顺序为：（1）、（3）、（4）、（2）、（5）．
故答案为：（1）提出问题；
（2）获得结论；
（3）猜想与假设；
（4）收集证据；
（5）反思与评价；（1）、（3）、（4）、（2）、（5）．