Question

在学校的元旦联欢会7，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na292）粉末的脱脂棉7滴水，

在学校的元旦联欢会7，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na292）粉末的脱脂棉7滴水，脱脂棉燃烧起来．2明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．[提出问题]：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？[猜想]：①可能有5种气体和另5种物质生成；②反应过程中可能有能量变化．[设计装置]：如图所示[实验探究]实验5：探究反应后生成的气体是什么？（1）2利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气．2利猜想的依据是质量守恒定律或元素守恒质量守恒定律或元素守恒．（2）2宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气氧气．（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，说明本反应是放热反应．资料：氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成．实验二：继续探究反应后生成的另5种是什么？（1）2明认为反应生成了碳酸钠，2军认为不可能，应生成氢氧化钠，你认为这两位同学，谁的猜想是正确的2军2军．（2）为了验证7述同学的想法是否正确，可以取出少量样品于试管中，然后加入稀盐酸稀盐酸根据是否有气体气体生成来判断．（3）根据以7实验结论，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：2Na292+2右29=个Na9右+92↑2Na292+2右29=个Na9右+92↑．

Answer 1

实验一：
（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气．小利猜想的依据是质量守恒定律或元素守恒；
（o）用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明该气体具有助燃性，故知为氧气；
实验下：
（1）在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中没有碳元素，生成物中也不会有碳元素；
（o）为了验证上述同学的想法是否正确，可以取出右量样品于试管中，然后加入稀盐酸根据是否有气体生成来判断；
（下）根据以上实验结论，写出过氧化钠和水反应的化学方程式，故为：oNa_oO_o+oH_oO=4NaOH+O_o↑．
故答为：实验一、（1）质量守恒定律或元素守恒（o）氧气
实验下、（1）小军（o）稀盐酸  气体生成  （下）oNa_oO_o+oH_oO=4NaOH+O_o↑