
在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.(1)为了探究阻力对小
在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.(1)为了探究阻力对小车运动的影响,应当让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了让...
在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.(1)为了探究阻力对小车运动的影响,应当让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了让小车三次实验到达水平面时的速度______.(2)实验表明:小车在______表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关.(3)推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将______.(4)在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验小车消耗的机械能______(选填“不等”、“无法判断”或“相等”).
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(1)由生活经验可知,小车在水平面运动的距离与小车在水平面的初速度和小车所受的阻力有关;
实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响;
(2)由生活经验以及课堂的实验现象可知:小车在木板表面运动的距离最远,三种材料的粗糙程度不同,说明小车受到摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关;
(3)由实验现象可知,接触面越光滑,阻力越小,小车的运动的距离越远,由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动;
(4)小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,到达水平面时的速度相等,小车的质量相等,由此可知小车动能相等,机械能是指物体的动能和重力势能总和,所以小车达到水平面时的机械能相等,小车最终静止,小车通过克服摩擦力做功将其机械能完全转化为其它形式的能,即小车消耗的机械能相等.
故答案为:(1)相等;(2)木板;粗糙程度;(3)做匀速直线运动;(4)相等.
实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目的是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响;
(2)由生活经验以及课堂的实验现象可知:小车在木板表面运动的距离最远,三种材料的粗糙程度不同,说明小车受到摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关;
(3)由实验现象可知,接触面越光滑,阻力越小,小车的运动的距离越远,由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动;
(4)小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,到达水平面时的速度相等,小车的质量相等,由此可知小车动能相等,机械能是指物体的动能和重力势能总和,所以小车达到水平面时的机械能相等,小车最终静止,小车通过克服摩擦力做功将其机械能完全转化为其它形式的能,即小车消耗的机械能相等.
故答案为:(1)相等;(2)木板;粗糙程度;(3)做匀速直线运动;(4)相等.
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