某同学设计了实验装置(如图)来验证叶的蒸腾作用:取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小

某同学设计了实验装置(如图)来验证叶的蒸腾作用:取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中... 某同学设计了实验装置(如图)来验证叶的蒸腾作用:取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果.请分析回答问题.(1)该实验可分为两组对照实验,一组是______,其变量是______,实验结果是______液面下降较大,可得出结论是______;另一组是______,其变量是______,实验结果是甲液面下降较大,可得出结论是______.(2)加入植物油的目的是______.(3)丙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠,表明______.(4)一株植物的该作用不足为奇,森林、草原则不可估量,原因是植树造林能够______. 展开
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北泽律子
2015-01-11 · 超过61用户采纳过TA的回答
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(1)如图分析实验装置以及结合题意可知甲、乙除了温度不一样,其它条件都一样,因此是一组对照实验,甲的温度高,乙的温度低,结果甲的液面下降大,说明甲中的植物蒸腾作用旺盛,散失了大量的水分,促进了植物从试管中吸水,可见温度越高蒸腾作用越强.甲和丙除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,因此甲丙是一组对照实验.
(2)油的蒸发速度非常小,在水的表面加上一层油,遮住了水分与空气的接触,可以减少水分的蒸发.
(3)装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠,表明茎也能进行蒸腾作用.
(4)蒸腾作用通过叶片上的气孔 为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,从而对当地的气候有调节作用.
故答案为:(1)甲与丙; 叶子有无的变化; 甲; 叶是蒸腾作用的主要部位;甲与乙;温度的变化;温度越高蒸腾作用越强
(2)防止水分从水面蒸发     (3)茎也能进行蒸腾作用
(4)调节气候、减轻干旱
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