如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.(1)本实验中运用了两种研究方法,一是

如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.(1)本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法,二是______,该实验物体动能的大小是通过______来反... 如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.(1)本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法,二是______,该实验物体动能的大小是通过______来反映的.(2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止开始下滑与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过改变物体的______(选填“高度”或“质量”)来改变的.(3)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.(4)实验中发现,A与B碰撞后没有立刻停止,对此现象,实验可以如何改进:______. 展开
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主想橘5859
2015-01-24 · TA获得超过112个赞
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(1)该实验研究的主体是物体A,研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法,二是转换法,该实验物体动能的大小是通过物体B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;
(2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制物体A在斜面上的高度改变的.
(3)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变物体A的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系;
(4)实验中发现,A与B碰撞后没有立刻停止,对此现象,实验可以如何改进:在B的一侧贴上海绵使得A的速度得以缓冲.
故答案为:(1)转化法B的移动距离;
(2)碰前A高度;
(3)物体A;
(4)B的左侧贴上海绵.
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