在"探究串联电路中各点的电流有什么关系"时,小明设计实验如下
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2015-05-24 · 知道合伙人金融证券行家
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(1)不相同 (2)断开 短路 较大 试触(3)电流表的正负接线柱接反了 (4)不变 在串联电路中电流处处相等
试题分析:连接电路时应断开开关,电流表应串联接入电路,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后分析实验数据,得出实验结论。在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,首先断开开关,把两个相同灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,接入电流表,测量各点电流,然后再换上两个不相同的小灯泡,再次测量三点的电流并记录数据。(1)实验中两个小灯泡的规格应该是不相同。(2)在拆接电路时,开关必须断开,这是为了防止发生短路;若无法估计电路电路中电流的大小,应选用大量程并采用试触的方法。(3)若实验中发现电流表的指针反向偏转,这是因为电流表的正负接线柱接反了;(4)实验中改变电流表的位置,发现电流表的示数不变。这说明在串联电路中电流处处相等。
试题分析:连接电路时应断开开关,电流表应串联接入电路,为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后分析实验数据,得出实验结论。在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,首先断开开关,把两个相同灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,接入电流表,测量各点电流,然后再换上两个不相同的小灯泡,再次测量三点的电流并记录数据。(1)实验中两个小灯泡的规格应该是不相同。(2)在拆接电路时,开关必须断开,这是为了防止发生短路;若无法估计电路电路中电流的大小,应选用大量程并采用试触的方法。(3)若实验中发现电流表的指针反向偏转,这是因为电流表的正负接线柱接反了;(4)实验中改变电流表的位置,发现电流表的示数不变。这说明在串联电路中电流处处相等。
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