![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
初中作文《不该遗忘的美丽》800字左右
展开全部
人的脑海的容量是有限的,所以有很多东西就会被遗忘;天地间“美丽”的东西是很多的,美丽又分为两种:外表美和内在美。其中内在美为主流,而真正具有内在美的东西又是少之又少。我一直认为,有一种美丽绝对不可超越,最起码迄今为止没有比它更美丽的,我相信将来也不会有。偏偏这种东西又是隐藏在记忆最深处的,最容易忘记的,这种美就是—感恩。
我要感恩的人有许多,也许我用一生也报答不了他们的恩情。不过,有一个人,有一件事却让我刻骨铭心。
在我读四年级的时,我们班主任是语文老师。当时,我的语文成绩还不错,但是作文写得不算太好,而偏偏我们临近期末考试,老师又让我们每天都写一篇作文。每天回到家,我都为作文发愁,直到有一天……
我清楚地记得,那天下午阳光明媚,春风抚摸着人们的脸庞,好舒爽。我们下午上作文课,上课铃打响了,老师仿佛和铃声商量好了似的:铃声响起来,老师也踩着铃声进来了。“这节课我们来欣赏几位同学的作文。”这是老师这节课的第一句话。同学们你看看我,我看看你,心里都在想同一个问题:“到底要欣赏谁的呀?”老师似乎对我们的表情很满意,她马上就解决了我们的疑问。老师按照作文好的程度,叫了几位同学来读他们的作文,可是让我失望的是,这几位同学里面没有我。我一边听同学们读,一边从老师那里急切地寻找着关于我的信息,但结果却令我再一次失望。我真希望这一切就是一场噩梦,醒来后,就什么也没有了。但事实上却并非如此。好不容易到了第二节课,仍然是作文课,老师进来时拿了一个作文本,同学们又猜测起来了:“这是谁的呢?里面的作文是好还是差呢?”老师发话了:“我拿的本子里的文章非常精彩,现在,我请这位同学来读一下。”一双双眼睛齐刷刷地看向老师,都希望老师点自己的名字。我的心顿时提了起来,我怀着和同学们同样的期望看向了老师。殊不知,幸运之神在这一刻来到了我的身边;原本沸腾的教室在这一刻静了下来;原本飞翔的小鸟在这一刻停留在我们教室的窗上;原本还在旅行的春风在这一刻定格在教室的门边;万物在这一刻停止了活动;也是在这一刻,老师点了我的名字。像是约好了似的,同学们的眼睛从老师身上移到了我身上,我在那一瞬间体会到了被注视的感觉原来如此美妙。我听到了小鸟为我唱着胜利之歌;我看到了春风在微笑着向我祝福;我感受到了万物在为我庆贺,它们给予了我最质朴也是最热烈的掌声。我怀着无比激动的心情朗读完了我的文章,最后,老师给了我充分的肯定和好评。老师的声音真动听,像一股暖流在我的心中徜徉。我相信,老师一定不知道,她的鼓励激起了一个学生对写作的热情;她的赞扬让一个学生把写作定为终身的事业;她的欣赏使一个学生对自己的作品从此充满自信。当然,这个学生就是我。所以,我要向老师表达我最真诚的敬意。但是……
当我想要感恩的时候,期末考试来临,紧张的考试让我把感恩这件事锁进了记忆的闸门。考试结束后,当我想起要感恩的时候,却因为害怕同学们的嘲笑,没有勇气向老师道谢。也正是我一时的怯懦留下了我一生的遗憾:现在,我升入初中,而老师也已经退休了。
我们往往经历过了苦难才知道感恩,但那时却不知道要感恩的人身在何方,这也就是我们常说的—遗憾。而人的一生,就是在这种遗憾中度过的。我们要常怀感恩之心,不要把滴水之恩放到记忆最深处,要打开记忆的闸门,涌泉相报。不要再让这美丽被遗忘,要永远把感恩放在心的最前端,这也是感恩的最高境界。
我要感恩的人有许多,也许我用一生也报答不了他们的恩情。不过,有一个人,有一件事却让我刻骨铭心。
在我读四年级的时,我们班主任是语文老师。当时,我的语文成绩还不错,但是作文写得不算太好,而偏偏我们临近期末考试,老师又让我们每天都写一篇作文。每天回到家,我都为作文发愁,直到有一天……
我清楚地记得,那天下午阳光明媚,春风抚摸着人们的脸庞,好舒爽。我们下午上作文课,上课铃打响了,老师仿佛和铃声商量好了似的:铃声响起来,老师也踩着铃声进来了。“这节课我们来欣赏几位同学的作文。”这是老师这节课的第一句话。同学们你看看我,我看看你,心里都在想同一个问题:“到底要欣赏谁的呀?”老师似乎对我们的表情很满意,她马上就解决了我们的疑问。老师按照作文好的程度,叫了几位同学来读他们的作文,可是让我失望的是,这几位同学里面没有我。我一边听同学们读,一边从老师那里急切地寻找着关于我的信息,但结果却令我再一次失望。我真希望这一切就是一场噩梦,醒来后,就什么也没有了。但事实上却并非如此。好不容易到了第二节课,仍然是作文课,老师进来时拿了一个作文本,同学们又猜测起来了:“这是谁的呢?里面的作文是好还是差呢?”老师发话了:“我拿的本子里的文章非常精彩,现在,我请这位同学来读一下。”一双双眼睛齐刷刷地看向老师,都希望老师点自己的名字。我的心顿时提了起来,我怀着和同学们同样的期望看向了老师。殊不知,幸运之神在这一刻来到了我的身边;原本沸腾的教室在这一刻静了下来;原本飞翔的小鸟在这一刻停留在我们教室的窗上;原本还在旅行的春风在这一刻定格在教室的门边;万物在这一刻停止了活动;也是在这一刻,老师点了我的名字。像是约好了似的,同学们的眼睛从老师身上移到了我身上,我在那一瞬间体会到了被注视的感觉原来如此美妙。我听到了小鸟为我唱着胜利之歌;我看到了春风在微笑着向我祝福;我感受到了万物在为我庆贺,它们给予了我最质朴也是最热烈的掌声。我怀着无比激动的心情朗读完了我的文章,最后,老师给了我充分的肯定和好评。老师的声音真动听,像一股暖流在我的心中徜徉。我相信,老师一定不知道,她的鼓励激起了一个学生对写作的热情;她的赞扬让一个学生把写作定为终身的事业;她的欣赏使一个学生对自己的作品从此充满自信。当然,这个学生就是我。所以,我要向老师表达我最真诚的敬意。但是……
当我想要感恩的时候,期末考试来临,紧张的考试让我把感恩这件事锁进了记忆的闸门。考试结束后,当我想起要感恩的时候,却因为害怕同学们的嘲笑,没有勇气向老师道谢。也正是我一时的怯懦留下了我一生的遗憾:现在,我升入初中,而老师也已经退休了。
我们往往经历过了苦难才知道感恩,但那时却不知道要感恩的人身在何方,这也就是我们常说的—遗憾。而人的一生,就是在这种遗憾中度过的。我们要常怀感恩之心,不要把滴水之恩放到记忆最深处,要打开记忆的闸门,涌泉相报。不要再让这美丽被遗忘,要永远把感恩放在心的最前端,这也是感恩的最高境界。
2015-05-09
展开全部
从小,我就羡慕古时文人墨客细雨闲花的生活,但现实与梦想不同。初三了,我和大多学生一样埋头在书堆里,几乎忘记了生活中原有一番学习之外的天地。直到好友来找我,要我放学后陪她去看花。 “花?哪里有花?”我一脸茫然。“你不知道?明明你每天都要路过啊。”啊?……我努力地思索着,终于想了起来。 记忆中,那里确实是有花的。各色的月季,可以从春天开到冬天。何时走来,都是一路芳菲。曾经,我就是为这一路美丽,才考这所中学的。可惜那些馨香的梦,和细雨闲花的美丽一同被遗失在记忆里。我的眼中只有成绩单上盛开的花朵,却忘记了什么是不该丢失的美丽。 看着她殷殷的目光,我点了头。 放学后,我和好友站在花前,低嗅芳菲,听着她惊叹花的美丽,我恍然发现,自己遗失的已太多。 或许这也是在所难免。现代人,可以轻而易举的从网上搜索到想要的资料,谁还会在乎博学多才?权势,可以让你无论何时都春风得意马蹄疾,但又有几人有颜面对长安满路繁花?当人人信奉“有钱能使鬼推磨”,还有谁会渴望一肩明月两袖清风?通讯装置,可以连接黄土外的任意地方,谁还会有“几回魂梦与君同”的思念?连夜晚,街市也充斥着嘈杂,谁还会想起唐琬“人成个,今非昨,病魂常系秋千索”的寂寞?当金钱可以使父子反目,兄弟成仇,谁还会铭记孔子“弟子入则孝,出则弟”的教诲?我觉得,我遗失的已太多,然而比起他们,我一个学生的遗失又算得了什么? 在花前,我欲言又止,低下头。泪光朦胧里,我看到人们掉头向后,去寻找那不该丢失的美丽。
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |