孩子在杭州滨兴中学上初中了,学习心态一直不好,比较叛逆。期中考成绩又不行。老师们有什么好点的建议。
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首先要适当降低对孩子的期望。家长要知道“第一”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制定切实可行的学习计划,并为此而努力。此外,家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
其次,要辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。平时多注意跟孩子沟通,注意说话用平和耐心的语气和孩子交流。看到孩子取得进步要及时鼓励。
再次,要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。
面对不爱学习的孩子,父母最忌操之过急,张嘴骂、动手打等,这会弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感也容易导致孩子产生叛逆情绪。多数父母看到不爱学习的孩子,不问青红皂白就将孩子狠狠地责备或打骂一顿,却并没找出孩子不爱学习的真正原因,这正是教育的失败之处。
家长应该不时给予孩子鼓励和奖赏,通过赏罚分明的方式让孩子了解并改正他们的过错。需要强调的是:遇上孩子学习不好或不爱学习时,家长不应只抓孩子的分数,而要抓学习态度,从根本上找原因。
考试只是评估孩子对知识的掌握程度,并不代表其他诸多方面,不可因为一份不理想的成绩单就埋没了孩子所有的闪光点。
其次,要辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。平时多注意跟孩子沟通,注意说话用平和耐心的语气和孩子交流。看到孩子取得进步要及时鼓励。
再次,要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。
面对不爱学习的孩子,父母最忌操之过急,张嘴骂、动手打等,这会弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感也容易导致孩子产生叛逆情绪。多数父母看到不爱学习的孩子,不问青红皂白就将孩子狠狠地责备或打骂一顿,却并没找出孩子不爱学习的真正原因,这正是教育的失败之处。
家长应该不时给予孩子鼓励和奖赏,通过赏罚分明的方式让孩子了解并改正他们的过错。需要强调的是:遇上孩子学习不好或不爱学习时,家长不应只抓孩子的分数,而要抓学习态度,从根本上找原因。
考试只是评估孩子对知识的掌握程度,并不代表其他诸多方面,不可因为一份不理想的成绩单就埋没了孩子所有的闪光点。
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