关于自己挫折的作文
展开全部
有五篇,可自选。
1,"不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香.''每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心血,经过一番"冰霜寒'',终得"梅花扑鼻香.'
人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的.因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进.面对人生中的种种困难,我们应如何抉择呢?
那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬.面对自己那一深一浅.浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?
曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻.望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执著我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻.
追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁.我一遇到这些,我都会发出感慨.每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前.
人的一生,不可能一帆风顺.多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:"我能行.''
2,在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨。
是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案,这是我的会想过程:
以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手。所以,我的身上无处没有伤口。
那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后。有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑:明天再做吧。老师自然勃然大怒,大声吼着对我说:“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意:那个老师真讨厌。回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我。时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文。经过这事后,我变好了,变得爱学习了。
那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。
再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差。在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的。为此,同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来,在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了。
那时候,我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强。
3,人生的风雨历程中总会有困难、磨练与挫折.然而,在我眼中的错折并不是一个个拌脚石,而是我前进的动力.
这学期,我如愿的当上了组织委员,心中有数不尽的喜悦,是开学第一周,我和几个班干部正筹备着班队活动.谁知,熊老师因同学们的调皮一气之下将班队活动取消.同学们就像霜打的茄子 —— 焉了. 班队活动没停到三周,同学们便忍不住了,因为没有班队活动的日子实在是太无聊了.于是,我和几个班干部便商量着去向熊老师申请重开班队活动.有人提议:我们先将所有程序准备好,再去向老师申请.这样,老师同意的可能性大一些.我们都连声说好.后面这几天,我们都热火朝天﹑紧锣密鼓的筹备着活动.不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中传开了……筹备过程中,我请李阳、陈施屹在网上下载资料,我还把自己最心爱的物品拿来作为奖品,因此,同学们议论纷纷……
第二天,我刚来到学校,同桌告诉我:“许多同学在背后说你坏话.”我若无其事地说:“有什么好说的,我做人做得坦坦荡荡,对得起良心,他们能说什么?”他继续说:“他们说你爱表现,班队活动上事事抢着干,吃尽了风头,占尽了光. ”听了这些话,我嘎然静止了,泪水模糊了双眼.
雨淅沥淅沥的下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗?
1,"不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香.''每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心血,经过一番"冰霜寒'',终得"梅花扑鼻香.'
人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的.因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进.面对人生中的种种困难,我们应如何抉择呢?
那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬.面对自己那一深一浅.浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?
曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻.望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执著我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻.
追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁.我一遇到这些,我都会发出感慨.每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前.
人的一生,不可能一帆风顺.多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:"我能行.''
2,在我们的人生道路上,不可能事事顺利,也不可能一帆风顺,只有遭受风风雨雨。
是的,人生必然要遭受挫折,这是难免的,但是,一旦遭遇后,你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么,让我们自己来会想自己的人生,再给自己一个正确的答案,这是我的会想过程:
以前,当我还是一个不懂事的小孩子时,我曾摔倒过,也曾哭过,每每父母要扶着我学走路的时候,我都努力挣脱他们的双手。所以,我的身上无处没有伤口。
那时候,我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
后来,我慢慢长成一个小学生,那是的我已不如小时了,我的自制力很差,学习落后。有一天,老师让我们写一片关于景色的作文,让商务写完后上交,我不但没有写,还在老师面前开起了玩笑:明天再做吧。老师自然勃然大怒,大声吼着对我说:“去写!现在就去写!别的同学都能写完,你怎么就写不完,完不成呢?之后,同学们笑话我老师们批评我,我当时非常不乐意:那个老师真讨厌。回家后,把这件事告诉了父母,没想到,他们也来指责我,说是我的不对,并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场,认为没有一个人理解我。时候,我又仔细想了一番,从挫折的角度认为确实是我的不对,我的错,我不应该顶撞老师,不完成作文。经过这事后,我变好了,变得爱学习了。
那时候,我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。
再后来,成为一个初中生,比小学时强了许多,但是在其他同学看来,我还是很差。在军训,评比分有2—3分数因为我而扣的。为此,同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来,在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中,我明显比军训时好了许多,于是,同学们不在叫我是“非生活委员”了。
那时候,我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中,有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想,一定选择出来了,对吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自强。
3,人生的风雨历程中总会有困难、磨练与挫折.然而,在我眼中的错折并不是一个个拌脚石,而是我前进的动力.
这学期,我如愿的当上了组织委员,心中有数不尽的喜悦,是开学第一周,我和几个班干部正筹备着班队活动.谁知,熊老师因同学们的调皮一气之下将班队活动取消.同学们就像霜打的茄子 —— 焉了. 班队活动没停到三周,同学们便忍不住了,因为没有班队活动的日子实在是太无聊了.于是,我和几个班干部便商量着去向熊老师申请重开班队活动.有人提议:我们先将所有程序准备好,再去向老师申请.这样,老师同意的可能性大一些.我们都连声说好.后面这几天,我们都热火朝天﹑紧锣密鼓的筹备着活动.不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中传开了……筹备过程中,我请李阳、陈施屹在网上下载资料,我还把自己最心爱的物品拿来作为奖品,因此,同学们议论纷纷……
第二天,我刚来到学校,同桌告诉我:“许多同学在背后说你坏话.”我若无其事地说:“有什么好说的,我做人做得坦坦荡荡,对得起良心,他们能说什么?”他继续说:“他们说你爱表现,班队活动上事事抢着干,吃尽了风头,占尽了光. ”听了这些话,我嘎然静止了,泪水模糊了双眼.
雨淅沥淅沥的下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗?
追答
望采纳,谢谢
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询