
阅读高效课堂这本书.通过哪些方式提高课堂教学的有效性
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教师的教学是利用既定的教学方法,借助于学校的硬件环境传授给学生。比如函数可以用图形计算器、电脑;立体几何可以用实体、电脑等等。教学硬件环境状况对教学方法功能的发挥有一定的制约和推助作用,教师在选择教学方法的时候要在时间允许的情况下,最大限度运用学校教学设备与空间条件,使教学效果最大化。
充分考虑到以上几点,教师就可以提炼出适合自己学生的教学方法。但是,以上几点时刻在变化,那教学方法也应该适时的调整,但不管选择哪种教学方法,其最终目标都是实现教学目标、达成教学效果、提高课堂教学的有效性。
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