Question

作文《丑小鸭和我》300字左右。

Answer 1

丑小鸭和我
　　——读《丑小鸭》一课有感

　　铃铛响了，下课了！伴随着铃铛响的，还有我这颗幼嫩的心。《丑小鸭》这篇课文在语文老师生动的讲述下结束了，但我的心中久久不能平静，一个鲜明的对比展现在了我的眼前。
　　在我的学习生涯中，我曾经多次阅读过《丑小鸭》，但每读一次，就有新的一种想法；每次一读，就有一种新的感受；每读一次，就对这小小的鸭子有了一种新的看法 ……
　　回想起第一次阅读《丑小鸭》时，已有四年的时光了，第一次读《丑小鸭》，第一次接触安徒生的童话时，我还显得有些茫茫然，觉得每一篇童话都是如此快乐幸福的结局。然而，经过后来的阅读，我才慢慢明白，在每一个成功与幸福的背后，却有折磨与挫折的煎熬，就像这只“丑小鸭”。
　　小时候，我觉得丑小鸭长成白天鹅是一个自然现象，它自己就能完成生长。后来，我发现我错了，小鸭是经历了多少磨练才变成了白天鹅。此时，我突然想起了自己，想起了当代的小孩，他们衣来伸手，饭来张口，一个一个的“小皇帝、小公主”。他们有想过吗？万一有一天，你遇到如同丑小鸭一样的磨难，你会怎么办？答：你可能不会像丑小鸭一样乐观一样坚强，而是向困难跪下，永远向困难低头，永远向困难走去，永远摆脱不了，永远~！永远~！
　　这个教训现在我觉得是给家长看的，告诉家长，在追求孩子成绩的同时，不要忘了“素质教育”，一定要用“素质教育”压倒一切，努力培养孩子乐观、豁达开朗性格！这就是“丑小鸭”对我、对家长们的启示。

Answer 2

　　当我们学完了〈〈丑小鸭〉〉这篇著名的童话故事时,我感慨万千.当看见小鸭被动物排挤,讪笑时,我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真,成为一只白天鹅时,我兴奋.随着故事的波澜起伏,我的心情好像打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心头.
我想：这只丑小鸭不正是我们这些泱泱学子们的模范吗?当丑小鸭受到排挤,讪笑时,不正是我们所要面对的困难.丑小鸭心存善念,心存梦想,心存希望,以一颗乐观,坚强的心战胜困难.当成绩低落,我不再暗自流泪,把伤悲化为力量,战胜逆境.就因为心中有理想,有追求,即使身处逆境也不怕,是金子总会发光.在丑小鸭的精神引导下,我学会了坚强,学会了被困难击倒后的执著；我学会了努力,学会了不懈一顾的奔跑,跌倒…….
其实,在我们每个人的心中都存在着一只“白天鹅”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,如果你善待它,经过不懈努力,你一定能成为一只美丽的“白天鹅”,如果你荒废它,你一定会碌碌无为,成为一辈子的“丑小鸭”.这只“白天鹅”就是我心中的理想与希望,为了实现它,我们只有秉承这一颗永不言败的心,心中存着一个信念：“我可以被打退,但不能被打败”,我相信,天地之大,处处为我家.我期待,总有一天会展翅翱翔于天际,那里没有讥讽和嘲笑,有的只是赞扬与肯定.
我会追随着这只“白天鹅”,越飞越远,飞向苍穹,飞向未来!