SAT是什么考试
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SAT是由美国大学委员会（College Board）主办的一场考试，被称为美国高考，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考。SAT考试成绩，或和其具有同等效力的ACT考试[1]（American College Test）成绩，在申请美国大部分大学时都是必须提供的。《SAT保35，guoyasi连着888备注Lilian为你快速出分》
根据SAT的组织者——美国大学理事会 (College Board)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。
CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要。
根据SAT的组织者——美国大学理事会 (College Board)（下称CB）的观点，SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。
CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要。
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SAT 概念解析
（1）英文全称：Scholastic Assessment Test
（2）中文释义：学术能力评估测试，简称美国高考
（3）官方机构：Collegeboard，简称 CB
（4）官方网址：www.collegeboard.org
（5）面向群体及考试效用：面向申请就读美国、新加坡等本科院校的学生。是申请就读美国本科大部分院校的必要 条件
2.考试地点
针对国内学生，SAT 未在大陆地区设置考点，所以国内学生需前往香港、澳门、 新加坡等地参加 SAT 考试
在国外就读高中的学生可在相应城市选择较为方便的考点
有部分外籍学员可以在大陆地区的特定考点参加 SAT 考试
注意：选择考场时的参考性因素包含新课堂送考团的安排、考场稳定性、气候因素、考生状态、隐藏性考点
3.考试时间
国际考场（包括亚洲、欧洲及加拿大等地区）：3 月、5 月、10 月、12 月
美国考场（包括波多黎各）：3 月、5 月、6 月、8 月、10 月、11 月、12 月
4.考试科目 EBRW（阅读和语法）： EBR——Evidence-based reading（阅读）——Reading Test EBW——Evidence-based writing（语法）——Writing and Language Test 数学（2 个部分）：Math Test No Calculator、Math Test Calculator 写作（唯一作为选考的科目）：建议报考
5.考试形式 纸质版考试
6.出分日期 阅读、语法、数学在考后的 10 个工作日左右出分，出分跨度延续约一周时间 写作将在前面三科出分之后的一周内出分
7.计分方式 总分 1600，阅读和语法分别占 400 分，数学占 800 分；写作最高分 8/8/8，以阅读/分析/写作三个维度进行评分
（1）英文全称：Scholastic Assessment Test
（2）中文释义：学术能力评估测试，简称美国高考
（3）官方机构：Collegeboard，简称 CB
（4）官方网址：www.collegeboard.org
（5）面向群体及考试效用：面向申请就读美国、新加坡等本科院校的学生。是申请就读美国本科大部分院校的必要 条件
2.考试地点
针对国内学生，SAT 未在大陆地区设置考点，所以国内学生需前往香港、澳门、 新加坡等地参加 SAT 考试
在国外就读高中的学生可在相应城市选择较为方便的考点
有部分外籍学员可以在大陆地区的特定考点参加 SAT 考试
注意：选择考场时的参考性因素包含新课堂送考团的安排、考场稳定性、气候因素、考生状态、隐藏性考点
3.考试时间
国际考场（包括亚洲、欧洲及加拿大等地区）：3 月、5 月、10 月、12 月
美国考场（包括波多黎各）：3 月、5 月、6 月、8 月、10 月、11 月、12 月
4.考试科目 EBRW（阅读和语法）： EBR——Evidence-based reading（阅读）——Reading Test EBW——Evidence-based writing（语法）——Writing and Language Test 数学（2 个部分）：Math Test No Calculator、Math Test Calculator 写作（唯一作为选考的科目）：建议报考
5.考试形式 纸质版考试
6.出分日期 阅读、语法、数学在考后的 10 个工作日左右出分，出分跨度延续约一周时间 写作将在前面三科出分之后的一周内出分
7.计分方式 总分 1600，阅读和语法分别占 400 分，数学占 800 分；写作最高分 8/8/8，以阅读/分析/写作三个维度进行评分
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考试的概念
考试是一种严格的鉴定方法，它要求考试者在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目，并由主考者评定其结果，从而为主测单位提供考试者某方面的知识或技能状况的信息。
考试的目的
考试有两种目的：一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。从这两种目的看，考试可以分为效果考试和资格考试。
1.效果考试
无论从主考者的角度看，还是从学习者的角度看，效果考试都仅仅是检验学习者目前的学习水平，以便更好地制定随后的教学或学习方略。
在效果考试中，学习者一定要坦诚地展示自己的知识水平。靠一些小技巧可能会提高自己的测试成绩，但这种提高无疑会掩盖自己的真实水平，从而阻碍了教学者对学习者以及学习者对自己的知识掌握程度的清楚认识。
随堂考试是效果考试的典型形式，此外，每学期的期中考试、没有竞争压力的升级考试、随时随地的自测等都是效果考试。
学习者一定要记住，参加效果考试仅仅是为了认识自己。
2.资格考试
自学考试、中考和高考是典型的资格考试，此外，律师资格考试、注册会计师考试、托福考试、GRE等都是资格考试。
资格考试的核心目的是，给予考试者一个公平竞争的机会，以获得某个更高层次的学习或工作台的资格。严格地讲，资格考试也是效果考试，因为资格考试的设计假设就是，只有拥有更高学习效果的学习者才能获得这一资格。但在某种程度上，会学习不会考试的学习者往往要败给不会学习会考试的学习者，因为前者就是不能在考场上淋漓尽致地发挥出自己的学习水平。
资格考试常常会严重影响一个人的命运，这就决定学习者在资格考试时会转化为考试者——在资格考试这一高度浓缩的时间段，一个人会不会学习已经不再是关键，会不会考试才是核心。
资格考试好比结束语，此前一直进行的学习似乎到这里便戛然而止。效果考试则好比一座座小桥，它只是为了更好地联系起桥前和桥后的学习。
对待这两类考试需有明显的不同态度，简略地说，就是：在效果考试中，“学习者”依然是“学习者”；在资格考试中，“学习者”则变成为“考试者”。
考试的来源
中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价："前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。" 到后来，创办了学校，这种有着千年历史的制度流传下来，形成了现在这种考试。
考试是每人必须跳过的障碍,不管是卷面的考试,人格的考试,生活的考试!
考试是一种严格的鉴定方法，它要求考试者在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目，并由主考者评定其结果，从而为主测单位提供考试者某方面的知识或技能状况的信息。
考试的目的
考试有两种目的：一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。从这两种目的看，考试可以分为效果考试和资格考试。
1.效果考试
无论从主考者的角度看，还是从学习者的角度看，效果考试都仅仅是检验学习者目前的学习水平，以便更好地制定随后的教学或学习方略。
在效果考试中，学习者一定要坦诚地展示自己的知识水平。靠一些小技巧可能会提高自己的测试成绩，但这种提高无疑会掩盖自己的真实水平，从而阻碍了教学者对学习者以及学习者对自己的知识掌握程度的清楚认识。
随堂考试是效果考试的典型形式，此外，每学期的期中考试、没有竞争压力的升级考试、随时随地的自测等都是效果考试。
学习者一定要记住，参加效果考试仅仅是为了认识自己。
2.资格考试
自学考试、中考和高考是典型的资格考试，此外，律师资格考试、注册会计师考试、托福考试、GRE等都是资格考试。
资格考试的核心目的是，给予考试者一个公平竞争的机会，以获得某个更高层次的学习或工作台的资格。严格地讲，资格考试也是效果考试，因为资格考试的设计假设就是，只有拥有更高学习效果的学习者才能获得这一资格。但在某种程度上，会学习不会考试的学习者往往要败给不会学习会考试的学习者，因为前者就是不能在考场上淋漓尽致地发挥出自己的学习水平。
资格考试常常会严重影响一个人的命运，这就决定学习者在资格考试时会转化为考试者——在资格考试这一高度浓缩的时间段，一个人会不会学习已经不再是关键，会不会考试才是核心。
资格考试好比结束语，此前一直进行的学习似乎到这里便戛然而止。效果考试则好比一座座小桥，它只是为了更好地联系起桥前和桥后的学习。
对待这两类考试需有明显的不同态度，简略地说，就是：在效果考试中，“学习者”依然是“学习者”；在资格考试中，“学习者”则变成为“考试者”。
考试的来源
中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价："前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。" 到后来，创办了学校，这种有着千年历史的制度流传下来，形成了现在这种考试。
考试是每人必须跳过的障碍,不管是卷面的考试,人格的考试,生活的考试!
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