
阿!!跪求急检查书格式(高分)
哎~我从来没写过阿,我都不知道该怎么下笔~这次检查时全班人一起写的,不管你有错没错,没错的,也要想方法说自己的错,哼,都怪内群人!内天我们去秋游,路上,我们班的一群男生,...
哎~我从来没写过阿,我都不知道该怎么下笔~这次检查时全班人一起写的,不管你有错没错,没错的,也要想方法说自己的错,哼,都怪内群人!
内天我们去秋游,路上,我们班的一群男生,吵吵闹闹,大呼小叫,弄的老师心烦,回来的路上也是这样的,所以老师一气之下,让我们全班写检查,其实也不算什么检查啦,就是保证下次不犯了什么什么的。
恩……这个类,就是不要象检查内样,写什么老师,我再也不这样啦,什么的,反正就像写作文内样,那个能帮帮我阿,告诉我大概的格式,内容,谢谢 展开
内天我们去秋游,路上,我们班的一群男生,吵吵闹闹,大呼小叫,弄的老师心烦,回来的路上也是这样的,所以老师一气之下,让我们全班写检查,其实也不算什么检查啦,就是保证下次不犯了什么什么的。
恩……这个类,就是不要象检查内样,写什么老师,我再也不这样啦,什么的,反正就像写作文内样,那个能帮帮我阿,告诉我大概的格式,内容,谢谢 展开
6个回答
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呵呵,给你一个,参考一下吧
在检查中首先应该表明自己的错误,以及自己对这个错误的认识
(这里就要说:哪怕是你拣了一块钱没上交而被要求写检查,你也得表现成,你为人类抹黑,你是历史的罪人,要夸张[夸大缩小?视情况而定]自己错误的严重性 [当然,你可以推卸责任,先列举错误,然后隐晦的表明其实错不在你,不过的把握好分寸,毕竟要你写检查就是说他认为是你错了]
然后按找惯例要谢谢谁谁谁了[比如要你写检查的人],因为没有他们[要你写检查],你不会知道或者认识到你的错误,更不会改[这里就该捧高他们,贬低自己了。要表现出没他们地球会毁灭,人类会灭亡,他门是神圣的,伟大的,永远不会犯错误的]
最后你要表态了,因为这个错误给。。造成了。。的损失,所以你要改过自新,重新做人等等等等[这里可以说大话了,使劲吹吧]
下文供参考:
尊敬的老师:
你好!
我于本周在××地点,××时间,,由于自我要求不严,一时的放松,一时冲动(可以把事情的原因结果写进去,…………)说出了伤害您的话,事后,我认识到自己错误的严重性,并认识到自己的错误,诚恳老师给予我一次改正的机会,我保证在今后的学习和生活之中,严格要求自己,并加强对校规的学习,做一名知错就改的学生,希望老师原谅我,诚盼老师的指正。
此致
×××
××年××月××日
在检查中首先应该表明自己的错误,以及自己对这个错误的认识
(这里就要说:哪怕是你拣了一块钱没上交而被要求写检查,你也得表现成,你为人类抹黑,你是历史的罪人,要夸张[夸大缩小?视情况而定]自己错误的严重性 [当然,你可以推卸责任,先列举错误,然后隐晦的表明其实错不在你,不过的把握好分寸,毕竟要你写检查就是说他认为是你错了]
然后按找惯例要谢谢谁谁谁了[比如要你写检查的人],因为没有他们[要你写检查],你不会知道或者认识到你的错误,更不会改[这里就该捧高他们,贬低自己了。要表现出没他们地球会毁灭,人类会灭亡,他门是神圣的,伟大的,永远不会犯错误的]
最后你要表态了,因为这个错误给。。造成了。。的损失,所以你要改过自新,重新做人等等等等[这里可以说大话了,使劲吹吧]
下文供参考:
尊敬的老师:
你好!
我于本周在××地点,××时间,,由于自我要求不严,一时的放松,一时冲动(可以把事情的原因结果写进去,…………)说出了伤害您的话,事后,我认识到自己错误的严重性,并认识到自己的错误,诚恳老师给予我一次改正的机会,我保证在今后的学习和生活之中,严格要求自己,并加强对校规的学习,做一名知错就改的学生,希望老师原谅我,诚盼老师的指正。
此致
×××
××年××月××日
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絯~~~楼主 我们的遭遇是一样的 我也没写过可是我好像听说过 不晓得对不。
检查书
尊敬的XX老师:
×××犯了×××错...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
检查人:×××
××××年××月××日
大概的内容是这样的,你谢谢试试吧
检查书
尊敬的XX老师:
×××犯了×××错...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
检查人:×××
××××年××月××日
大概的内容是这样的,你谢谢试试吧
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555~~~我也是啊~
不过就是把试卷答案撕下来给同学看而已
结果我左前面的人就告状了
他自己也抄过答案的
心理不平衡!!!
老师要我写检查
还可能要来我家啊
555~~~
不过就是把试卷答案撕下来给同学看而已
结果我左前面的人就告状了
他自己也抄过答案的
心理不平衡!!!
老师要我写检查
还可能要来我家啊
555~~~
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傻啊 我是因为上自习课和同桌乱 被老师抓了个正着 写800字检查 下次如有再犯 把写的检查抄10遍 哪个牛
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这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
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一直就很固执地依恋着那些旧时光,就像曾经的一切始终未曾远离。每当看到似曾相识的场景,脑海里就会浮现出相似的场景。一直就无比迷恋那些留着时光痕迹的东西。一块发黄的石砖、一本旧书或者是多年以前夹在书里的旧书签甚至是以前的日记本,即使日记本里什么也没有记录,却还是会带给我很大的震撼。忘了有谁说过,没有回忆的人,没有过去,这样是不完整的。
每次放假回家都会习惯性地去清理我的旧物。上课时偷偷传递的小纸条、没写过几页的本子、朋友间的信件、毕业写的纪念册,只是些无关紧要的东西,我却如中毒般一遍遍去翻看它们。我以为我可以在这些东西里找到我曾经经历的青春岁月,看到曾经陪伴我走过那段岁月的你们。可是,渐渐地这似乎就成了我一个人的游戏。突然想起了很久以前的一篇作文,老师在后面批文:“相见不如怀念。”在时光的洪流里,我们身边换了一批又一批的面孔,有些人会许下陪伴彼此走过一辈子的诺言,却直到践行时才发现这是个多么艰难的许诺。一辈子那么长,谁又许得了谁永远。
也许我们在分开多年以后,再偶然遇见的时候,还可以像最熟悉的时候那些微笑着和彼此打招呼,在淘到精致讨巧的小物件的时候,还会记得曾经陪你一遍又一遍逛街边小店的好友,这样就很好了。不需要太刻意,就这样淡然地和旧时光相逢,然后慢慢地把记忆深处的往事想起。闲暇的时候,打一通电话,相约喝一杯茶,沿着幽静的小巷安静地走着,可以什么话也不说,但是以前的默契却依旧还在。
清浅心事,在变化的天气间潮湿了又干燥,我就像沙漠里的仙人掌,以一种我自认为顽强的方式生活着。有时候看到书里的几句话,会在心里生出万千感慨。写下的、忆及的,远远不及这座城市的安宁和孤寂。回忆如困兽,在淡褪的往事里变成生活的牢笼,等着一场自我的救赎。我以为那些刻意遗忘的事情,却总在不经意间出现,就像一个不受欢迎的客人。
我听着那些忧伤的歌,一个人走走停停。听到你们很开心很幸福的消息,我会突然笑得很傻,就像我们一起念书的美好时光。漫无目的的闲逛,我以为可以打发掉的寂寥。我想我又在怀念了,就像我们还一起在那个熟悉的校园,坐在那个教室里,一边闲聊一边写作业。我想起某个下雨天看到的彩虹,想念操场下的月色,以及你们的笑声了。
听着那些熟悉的歌曲,想起了那些旧时光,我在这安静的夜晚,用文字写一份关于逝水流年的感怀
每次放假回家都会习惯性地去清理我的旧物。上课时偷偷传递的小纸条、没写过几页的本子、朋友间的信件、毕业写的纪念册,只是些无关紧要的东西,我却如中毒般一遍遍去翻看它们。我以为我可以在这些东西里找到我曾经经历的青春岁月,看到曾经陪伴我走过那段岁月的你们。可是,渐渐地这似乎就成了我一个人的游戏。突然想起了很久以前的一篇作文,老师在后面批文:“相见不如怀念。”在时光的洪流里,我们身边换了一批又一批的面孔,有些人会许下陪伴彼此走过一辈子的诺言,却直到践行时才发现这是个多么艰难的许诺。一辈子那么长,谁又许得了谁永远。
也许我们在分开多年以后,再偶然遇见的时候,还可以像最熟悉的时候那些微笑着和彼此打招呼,在淘到精致讨巧的小物件的时候,还会记得曾经陪你一遍又一遍逛街边小店的好友,这样就很好了。不需要太刻意,就这样淡然地和旧时光相逢,然后慢慢地把记忆深处的往事想起。闲暇的时候,打一通电话,相约喝一杯茶,沿着幽静的小巷安静地走着,可以什么话也不说,但是以前的默契却依旧还在。
清浅心事,在变化的天气间潮湿了又干燥,我就像沙漠里的仙人掌,以一种我自认为顽强的方式生活着。有时候看到书里的几句话,会在心里生出万千感慨。写下的、忆及的,远远不及这座城市的安宁和孤寂。回忆如困兽,在淡褪的往事里变成生活的牢笼,等着一场自我的救赎。我以为那些刻意遗忘的事情,却总在不经意间出现,就像一个不受欢迎的客人。
我听着那些忧伤的歌,一个人走走停停。听到你们很开心很幸福的消息,我会突然笑得很傻,就像我们一起念书的美好时光。漫无目的的闲逛,我以为可以打发掉的寂寥。我想我又在怀念了,就像我们还一起在那个熟悉的校园,坐在那个教室里,一边闲聊一边写作业。我想起某个下雨天看到的彩虹,想念操场下的月色,以及你们的笑声了。
听着那些熟悉的歌曲,想起了那些旧时光,我在这安静的夜晚,用文字写一份关于逝水流年的感怀
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