小学生四年级“文明礼仪伴我行”演搞讲(300字)急

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2010-10-31 · TA获得超过302个赞
知道答主
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如果你失去了现在,你不算失败,因为以后还有机会再来。
如果你失去了钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的实在。
以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中不好的文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”到新加坡考察的教授认为是国耻! 我也认为这不是一件好事。
说到文明礼仪,我又想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

参考资料: 自己写的,采纳哦!

匿名用户
2010-10-31
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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

我的演讲到此结束,谢谢大家!
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匿名用户
2010-11-01
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最佳答案文明礼仪是人类社会进步和开化状态的标志,是人类创造物质财富和精神成果的总称。它表明了一个国家,一个时代,一个民族乃至整个人类社会的发展和开化在成度,也是个人道德素质的体现,更是城市的脸面,国家的脸面。
中国曾有“不学礼,无以立”的古训,意思说:“有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。作为具有5000年文明的“礼仪之邦”,讲文明,讲礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不断的变化之中,我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成了别人的讨厌对象。这些无非都是“不拘小节”的形为所致。
当我们和同学相互的时候,总是埋怨同学的“不拘小节”,无论是学习,还是生活中说话,借东西,我们往往又懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为自己能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起,当我们被挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀,甚至拳脚相加。当我们的角色是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望有人能为站不住的自己让个坐。
作为一个中学生,我们应该学会尊重和理解他人。无论在什么场合见到老师都要主动问好,当同学需要帮助时,要主动伸出友谊之手拉他一把,当不经决伤害到别人时要经予诚恳的道歉,这样我们就生活在了一个温馨的社会气氛中1
想让人敬已,先得已敬人。
那些陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己也不尊重的人,别人必然不会尊敬你。
让我们从现在做起,从身边小事做起,讲文明、讲礼仪、一起来塑造一个美好的明天吧!

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结瓜
2010-10-31
知道答主
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自己写吧,不要欺骗老师
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