对于三字两词，有两种不同的理解：
1、在小学课后作业中，三字指每字写三遍，两词指一个字组两个词，也就是说这次的作业是每个生字写三遍全部带拼音，并组两个词。例如：聪、聪、聪（聪明、聪慧、失聪）。
扩展资料
关于同音字、形近字、多音字、近义词、反义词的拓展
1、同音字：指语音相同但字形、意义不同的字。其中语音相同，是指声母、韵母和声调完全相同。比如：jù：句、巨、具、距、锯、剧、聚、惧、拒、踞、据、俱。
2、形近字：指结构相似，但含义不同的字。比如：由：迪，笛，油，邮，抽，袖，柚，庙
3、多音字：指一个字有两个及两个以上读音，且用法及字义均不同。比如：曲高和 （hè）寡，和 （huó）面，和 （huò）稀泥。
4、近义词：指意思表达相近的词，比如：喜悦—怡悦，快乐—高兴。
5、反义词：指意思表达相反的词，比如：前—后、高—低、多—少等。
参考资料：百度百科-同音字
参考资料：百度百科-相近字
参考资料：百度百科-多音字
参考资料：百度百科-近义词
参考资料：百度百科-反义词
对于三字两词，有两种不同的理解：
1、在小学课后作业中，三字两词通常是指：一个生字写三遍，再组两个词语，例如：知、知、知（知道、知识、知会）。
2、三字两词又指同音字、形近字、多音字、近义词、反义词。
扩展资料：
一、三音三字两词
在小学课后作业中，老师要求写的三音三字两词，通常是指要写三遍生字、三遍拼音、再组两个词。例如：bā、bā、bā，八、八、八，八个、八月。
二、关于同音字、形近字、多音字、近义词、反义词的拓展
1、同音字：指语音相同但字形、意义不同的字。其中语音相同，是指声母、韵母和声调完全相同。比如：力、例、利、立、历、丽等的拼音都为（lì）。
2、形近字：指结构相似，但含义不同的字。比如：己、已、巳。
3、多音字：指一个字有两个及两个以上读音，且用法及字义均不同。比如：暴（bào ）露、一曝（pù ）十寒。
4、近义词：指意思表达相近的词，比如：观—看，高兴—开心等。
5、反义词：指意思表达相反的词，比如：上—下、左—右、黑—白等。
参考资料来源：百度百科-同音字
参考资料来源：百度百科-形近字
参考资料来源：百度百科-多音字
参考资料来源：百度百科-近义词
参考资料来源：百度百科-反义词
三字两词的意思是：
一个生字抄写三遍，
再组三个词语。
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