人生的标点 阅读短文,高分
我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。那么,我将表达出怎样的...
我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。
那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
—
但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“……这……还不够……”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
1.整体感知,文中所提到的人生的标点有哪些?各代表什么意思?
2.文中划线的“这”指代的是( )
3.能否将文中的划线的句子改成“于是我将脚印落成‘顽强,进取,创造’”?为什么?
4.文中哪一句话能触发你的深思?你想到了什么 展开
那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
—
但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。”
于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“……这……还不够……”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
1.整体感知,文中所提到的人生的标点有哪些?各代表什么意思?
2.文中划线的“这”指代的是( )
3.能否将文中的划线的句子改成“于是我将脚印落成‘顽强,进取,创造’”?为什么?
4.文中哪一句话能触发你的深思?你想到了什么 展开
1个回答
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逗号,代表人生还不够完整。
句号,代表人生已经完整。
感叹号,代表人生超级完整。
这指代的是“善”。
不能。“于是我将脚印落成‘顽强,进取,创造’”的意思是3者同时存在的。
而文中的“于是我将脚印落成‘顽强’,落成‘进取’,落成‘创造’”的意思是作者连续落下的。2者意思差老多的~
触发深思:“白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,‘可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。’”
我想到了,人的一生是要不断地进取,在进步的,这样的人才能赢得别人的尊重和赞赏。
望采纳~
句号,代表人生已经完整。
感叹号,代表人生超级完整。
这指代的是“善”。
不能。“于是我将脚印落成‘顽强,进取,创造’”的意思是3者同时存在的。
而文中的“于是我将脚印落成‘顽强’,落成‘进取’,落成‘创造’”的意思是作者连续落下的。2者意思差老多的~
触发深思:“白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,‘可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。’”
我想到了,人的一生是要不断地进取,在进步的,这样的人才能赢得别人的尊重和赞赏。
望采纳~
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