2017-11-20 · 让每个孩子都能正常讲话，是我们最大的心愿
阳光语言矫正学校
1992年开始语音病理学研究，北京、上海 、长春设有校区，功能性构音障碍、腭裂语音障碍、听力言语障碍、语言发育迟缓、口吃等多个语音矫正和训练项目，对大舌头 口吃等各种语言障碍有数万例矫正经验
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上小学的孩子已过了正常的语言发育过程，如果有明显的口齿不清属于构音障碍，造成构音障碍的原因是多种多样的。
通过语音检查找到原因。先天腭裂、听力损失、脑疾病或损伤等引起发音器官结构或功能的异常，智力和认知的方面的缺陷造成理解障碍的同时也可能造成发音上的异常。很多原因不容易找到，但大多表现在发音器官的功能方面。
先天腭裂等疾病或损伤，及时进行治疗，一般治疗后也要配合语言训练才能得到正常的发音，如果没有其他明显的疾病，可以直接进行语言矫正训练。
上小学的孩子如果还有明显的口齿不清，将会影响拼音的学习，给成长和学习带来影响的同时还会造成心理影响，应该及时进行干预。
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