初二上册语文语法知识(二)短语提纲 5
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初二语文语法知识练习一:词性 短语
设计人:徐丽霞 时间:2007、12、18
一、词性
(1)词是最小的语言单位。词分为( )和( )两大类。
(2)实词表示有实在意义的词,有( )( )( )( )( )( );
虚词是不表示实在意义而表示语法意义的词,有( )( )( )( )( )( )。
(3)判断加点词在不同语言环境中的不同词性
1、这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( )
2、月色便朦胧在这水气里。( )
3、月色给大地带来一片朦胧。( )
4、隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。( )
5、我们很快就要在全国胜利了。( )
6、这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。( )
7、这道题老师讲得很明白。( )
8、你明白其中的道理吗?( )
9、我们应该有严肃、认真的工作作风。( )
10.革命队伍必须严肃纪律。( )
11、“精兵简政”是条好意见。( ) 12.队员们精疲力尽。( )
13.过日子要精打细算。( ) 14.输得精光。( )
15、把住质量关。( ) 把书拿来。( ) 拿把菜刀来。( )
16、开了一朵花( ) 花了很多钱。( )
17、你要端正学习态度。( ) 他坐得很端正。( )
18、大家选我当代表。( ) 这代表大多数同志的看法。( )
二、短语:也称词组。词和词组合起来,构成短语。组合不限于两个词,有时是三个或多个词。
1、词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语。词和词组合成短语,主要有五种结构关系,从而构成了( )( )( )( )( )五种不同类型的短语。
2、判断下列短语类型
雄伟壮丽 果子成熟 举动稳重 调查研究 打量一番 更加坚强
完全相信 提高质量 抱起来 打下基础 十分艰巨 站出来
3.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是( )
A.偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦
B.尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡
C.趋吉避凶 理屈词穷 潜滋暗长 随机应变
D.走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨
4.选出下列短语在结构分类正确的一项( )
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散
⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧
5. 全是主谓短语的一项是( )
A.亚洲西部 前功尽弃 种类繁多
B.知识贫乏 经验不足 参加会议
C.起草方案 朝晖夕阴 洗得干净
D.工作繁忙 须发花白 意志坚强
6. 短语结构类型不相同的一项是( )
A.我的老师 人类的语言 济南的冬天
B.竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩
C.蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做
D.范进中举 曹刿论战 最后一课
7.加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是( )
A.怀疑是做一切学问的基本条件 B.沙漠地区空气干燥
C.保尔缓缓摘下军帽 D.他们讲究近景远景的层次
8.下列课文标题都是偏正短语的一组是( )
A.《北京立交桥》 《最后一课》 《愚公移山》
B.《天上的街市》 《谈骨气》 《曹刿论战》
C.《七根火柴》 《苏州园林》 《雄伟的人民大会堂》
D.《听潮》 《驿路梨花》 《谁是最可爱的人》
9.下列短语中与其他三项结构类型不同的是( )
A.放了一天假 B.丢了一本书
C.生活一辈子 D.贴着一幅画
10.下列短语中是偏正短语的一项是( )
A.他在蒙大拿的时候 B.有剩下的一堆豆
C.闪出一幅奇异的图画 D.躲藏在悬崖底下
11.下列短语是动宾短语的一项是( )
A.消失在云雾中 B.苦得他像一个木偶人
C.修水库 D.修了三年
12.短语结构分类正确的一项是( )
①德高望重 ②来势汹汹 ③相提并论 ④声名狼藉
⑤究形尽相 ⑥无精打采 ⑦不知所措 ⑧ 甘拜下风
A.①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B.①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧
C.①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D.①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧
设计人:徐丽霞 时间:2007、12、18
一、词性
(1)词是最小的语言单位。词分为( )和( )两大类。
(2)实词表示有实在意义的词,有( )( )( )( )( )( );
虚词是不表示实在意义而表示语法意义的词,有( )( )( )( )( )( )。
(3)判断加点词在不同语言环境中的不同词性
1、这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( )
2、月色便朦胧在这水气里。( )
3、月色给大地带来一片朦胧。( )
4、隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。( )
5、我们很快就要在全国胜利了。( )
6、这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。( )
7、这道题老师讲得很明白。( )
8、你明白其中的道理吗?( )
9、我们应该有严肃、认真的工作作风。( )
10.革命队伍必须严肃纪律。( )
11、“精兵简政”是条好意见。( ) 12.队员们精疲力尽。( )
13.过日子要精打细算。( ) 14.输得精光。( )
15、把住质量关。( ) 把书拿来。( ) 拿把菜刀来。( )
16、开了一朵花( ) 花了很多钱。( )
17、你要端正学习态度。( ) 他坐得很端正。( )
18、大家选我当代表。( ) 这代表大多数同志的看法。( )
二、短语:也称词组。词和词组合起来,构成短语。组合不限于两个词,有时是三个或多个词。
1、词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语。词和词组合成短语,主要有五种结构关系,从而构成了( )( )( )( )( )五种不同类型的短语。
2、判断下列短语类型
雄伟壮丽 果子成熟 举动稳重 调查研究 打量一番 更加坚强
完全相信 提高质量 抱起来 打下基础 十分艰巨 站出来
3.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是( )
A.偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦
B.尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡
C.趋吉避凶 理屈词穷 潜滋暗长 随机应变
D.走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨
4.选出下列短语在结构分类正确的一项( )
①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散
⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长
A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤
C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧
5. 全是主谓短语的一项是( )
A.亚洲西部 前功尽弃 种类繁多
B.知识贫乏 经验不足 参加会议
C.起草方案 朝晖夕阴 洗得干净
D.工作繁忙 须发花白 意志坚强
6. 短语结构类型不相同的一项是( )
A.我的老师 人类的语言 济南的冬天
B.竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩
C.蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做
D.范进中举 曹刿论战 最后一课
7.加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是( )
A.怀疑是做一切学问的基本条件 B.沙漠地区空气干燥
C.保尔缓缓摘下军帽 D.他们讲究近景远景的层次
8.下列课文标题都是偏正短语的一组是( )
A.《北京立交桥》 《最后一课》 《愚公移山》
B.《天上的街市》 《谈骨气》 《曹刿论战》
C.《七根火柴》 《苏州园林》 《雄伟的人民大会堂》
D.《听潮》 《驿路梨花》 《谁是最可爱的人》
9.下列短语中与其他三项结构类型不同的是( )
A.放了一天假 B.丢了一本书
C.生活一辈子 D.贴着一幅画
10.下列短语中是偏正短语的一项是( )
A.他在蒙大拿的时候 B.有剩下的一堆豆
C.闪出一幅奇异的图画 D.躲藏在悬崖底下
11.下列短语是动宾短语的一项是( )
A.消失在云雾中 B.苦得他像一个木偶人
C.修水库 D.修了三年
12.短语结构分类正确的一项是( )
①德高望重 ②来势汹汹 ③相提并论 ④声名狼藉
⑤究形尽相 ⑥无精打采 ⑦不知所措 ⑧ 甘拜下风
A.①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B.①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧
C.①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D.①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧
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短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词,一种语法结构关系;复杂短语的内部有三个或三个以上(可能很多)的词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。 还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类,因此就有短语的结构类型和功能类别 。从结构上划分短语指的是:根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语,可以分为16种结构类型
主谓短语
主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。 通俗点就是谁(东西)+干什么 例子:他写 你洗 我做 科技发达 国家富强 人民幸福 今天星期一 明天晴天 鲁迅绍兴人 这本书20元 主谓短语之间往往可以加进“是不是”,其结构性质不变。例:今天星期一--今天是不是星期一。(结构性质不变)
动宾短语
也称“述宾短语”。动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。“了、着、过”总是附加的。动宾短语中间能否加“的”?不能。动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。加“的”是偏正短语所特有的。动宾短语的核心在前边。 例子:洗衣服 洗着(了、过)衣服(短语性质没变) 买衣服 买了(过)衣服(短语性质没变) 洗衣服 洗的衣服(短语性质变了) 例子:盖房子 坐火车 抽烟 看书。
偏正短语
偏正短语有两种类型:定中和状中。定中如下: 偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。如: (中国)工人 (钢铁)工人 (三个)工人 “中国工人”从国界的角度缩小了工人的范围;“钢铁”从工种的角度限制了工人的范围;“三个”从数量上限制、缩小了工人的范围。又如: (长长的)桌子 (高高的)个子 前一部分描写、说明后一部分 。偏正短语中,后一部分是主要的、是核心,前一部分是附加的,前偏后正,后一部分为中心语,前一部分为修饰语,分别表示事物、数量。 状中如下: [慢慢儿]看 [认真]看 [正在]看 [不]看 这种是前一部分限制描写说明后一部分的,即修饰后一部分的,后一部分是中心语,前一部分是修饰语。又如: 干净 [很]干净 [不]干净 这也是前一部分修饰后一部分的偏正短语。它们分别表示行为动作的状态、时间、否定等。前一种偏正短语的修饰语是定语,后一种偏正短语的修饰语是状语。定语常常有“的”的标志;状语常常有“地”的标志。
补充短语
一般书上把补充短语说成述补短语,分为动补和形补: 洗衣服(动宾)--洗〈干净〉(中补)“洗干净”不是支配关系,而是通过某种手段得到某种结果,“干净”对“洗”作一种补充。“洗”的结果干净了。又如“摆整齐”、“坐端正”、“洗丢了”、“洗破了”、“打破”、“写好了”都是表结果(也是一种状态)。又如:洗得干净,洗不干净;刷得干净,刷不干净;摆得整齐,摆不整齐;写得好,写不好等,这些都属于中补短语。其:“洗得很干净”、“坐得十分整齐”、“唱得很动人”等有描写性,说明动作的状况的,也是后边补充说明前一部分的。中补短语的两部分之间,往往可以加进“得”,其短语性质不变。
后补短语
后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。 如:洗得干净,红得发紫 写得〈好〉(修饰动词“写”) 美丽〈极了〉(修饰形容词“美丽”)
并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 类型: 1)名+名, 文化教育 今天或明天 2)动+动, 调查研究 愿意并实行 3)形+形, 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 4)代+代, 我和他 这样那样 5)数量+数量, 四面八方 千秋万代 半斤八两(名词短语) 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 如:姐姐和我 勤劳、勇敢、不怕苦
联合短语
联合短语与其他短语不同的突出特点,是短语不只包含两部分,可以更多。另外不像其他短语那样有主次之分,是平等的语法关系。事物可以联合行为动作也可以联合,性质也可以联合,联合短语往往可以加“和、并、并且、而”等连词。 例子:哥哥、弟弟、妹妹 长江、黄河 工人、农民、解放军和知识分子 工作、学习、研究、讨论 贯彻并执行 伟大、光荣、正确 清楚、明白 1)哥哥和弟弟,研究讨论,健康长寿 2)哥哥或弟弟,今天还是明天,伟大还是渺小 3)爸爸、妈妈、哥哥甚至小弟弟 研究而且决定 以上例子,从意义间的联系看,可分三种:1)并列关系;2)选择关系;3)递进关系。“或”不包含疑问语气,“还是”包含疑问语气。即,疑问语气用“还是”不“或”。“去不去”、“好不好”、 “有没有”是肯定与否定连用,也是一种选择、表示疑问,中间可加入“还是”,如“去还是不”,选择关系。3)是递进关系。
连谓短语
也称连动短语,是由两个谓词性成分组合在一起所形成的,彼此并不构成主谓、动宾、偏正、中补、联合等关系,连谓短语里的两个谓词性词语之间也没有语音停顿。连谓短语是汉语的一种很有特点的句法形式。如: 起床/穿上衣服/点上灯/出去/开门 (动词之间有先后关系) 吃了饭给他打电话 (同上) 闭着眼睛/休息 ( 前一谓语是后一谓语的方式) 低着头/看书 (同上) 开着窗户/睡觉 (同上) 留着/慢慢吃 (后一谓语是前一谓语的目的) 他借书/来了 (前一谓语是后一谓语的目的) 有权/参加 (“有”字开头的连谓) 洗衣服/洗累了 (重复使用同一动词) (请假条)放在衣兜里/未交出去 (两个谓语一正一反说明主语) 要注意下面的短语虽然都有两个谓词性词语,但不是连谓短语。如: 安定团结 读书写字 去不去(联合) 以上各例的共同点:谓词性成分+谓词性成分,但是连谓短语的两个谓词性词语之间不能加“地”。如“这菜炒着/吃”√ “这菜炒着地/吃”× 另外,连谓短语的“谓”指的是谓词,不是谓语。也就是说连谓短语不仅仅做谓语,它也可以做别的句法成分。如: 同意留着/慢慢吃(连谓短语做宾语) 气得〈拿起书包/就往外走〉(连谓短语做补语) 打电话通知他行不行?(连谓短语做主语) 开门出去的是小王 (连谓短语与“的”构成“的”字短语,做主语)兼语短语
兼语短语
最早叫“递系”短语,是王力先生提出来的。这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。这一点是与连谓短语不同的。兼语短语有一点值得注意:必须弄清,动词1和动词2之间的语义关系。如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点,大致有以下三种情况:一是动词1有使令意味;二是动词1通常是表示赞许、责怪或心理活动的动词;三是动词1是“有、轮”等表示领有或存在的。例如:兼语短语里的兼语对于后面动词2来说,也不仅仅是施事,还可以是受事以及相关的事物等。
同位短语
由两个或两个部分组成,各部分都共同指一个人或一件事物。 例子:工会主席老王 首都北京 星期五那天 “句型”这个词 毛泽东主席 北碚这一带
方位短语
由方位词附着在别的词语后面构成。方位词可分为单纯方位词和复合方位词。如: 单纯的: 上 下 里 外 前 后 中 间 内 东 南 西 北 左 右 旁 复合的: 1)单纯方位词+边、面、方、头:上边 东面 左方 上头; 2)单纯方位词彼此互相组合而成:东南、中间、上下、前后; 3)之、以+单纯方位词:之上 之内 以东 以下; 4)全成方位+边、面:西南面、东西两边 方位词主要的作用就是附着在实词后边构成方位短语,表示时间、处所、范围。如: 桌子上面 大树下 村子里 操场上 大楼东面(表处所方位) 比赛前 开学后 工作前 解放以后 去教室以前 改革开放以后 (表示时间) 里头 以内 以上 当中 中间(表示范围,处所和范围不太容易区分) 方位词放在实词性词语后边构成的方位短语,使用频率往往比方位词本身的使用频率高。方位短语是名词性短语。其句法作用相当于处所名词和时间名词的作用。
量词短语
由量词和数词或指示代词等构成,其句法作用相当于名词或动词等。如: 一个 两张 五把 三次 七八回 这个 那次 上次 两遍 一下
主谓短语
主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。 通俗点就是谁(东西)+干什么 例子:他写 你洗 我做 科技发达 国家富强 人民幸福 今天星期一 明天晴天 鲁迅绍兴人 这本书20元 主谓短语之间往往可以加进“是不是”,其结构性质不变。例:今天星期一--今天是不是星期一。(结构性质不变)
动宾短语
也称“述宾短语”。动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。“了、着、过”总是附加的。动宾短语中间能否加“的”?不能。动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。加“的”是偏正短语所特有的。动宾短语的核心在前边。 例子:洗衣服 洗着(了、过)衣服(短语性质没变) 买衣服 买了(过)衣服(短语性质没变) 洗衣服 洗的衣服(短语性质变了) 例子:盖房子 坐火车 抽烟 看书。
偏正短语
偏正短语有两种类型:定中和状中。定中如下: 偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。如: (中国)工人 (钢铁)工人 (三个)工人 “中国工人”从国界的角度缩小了工人的范围;“钢铁”从工种的角度限制了工人的范围;“三个”从数量上限制、缩小了工人的范围。又如: (长长的)桌子 (高高的)个子 前一部分描写、说明后一部分 。偏正短语中,后一部分是主要的、是核心,前一部分是附加的,前偏后正,后一部分为中心语,前一部分为修饰语,分别表示事物、数量。 状中如下: [慢慢儿]看 [认真]看 [正在]看 [不]看 这种是前一部分限制描写说明后一部分的,即修饰后一部分的,后一部分是中心语,前一部分是修饰语。又如: 干净 [很]干净 [不]干净 这也是前一部分修饰后一部分的偏正短语。它们分别表示行为动作的状态、时间、否定等。前一种偏正短语的修饰语是定语,后一种偏正短语的修饰语是状语。定语常常有“的”的标志;状语常常有“地”的标志。
补充短语
一般书上把补充短语说成述补短语,分为动补和形补: 洗衣服(动宾)--洗〈干净〉(中补)“洗干净”不是支配关系,而是通过某种手段得到某种结果,“干净”对“洗”作一种补充。“洗”的结果干净了。又如“摆整齐”、“坐端正”、“洗丢了”、“洗破了”、“打破”、“写好了”都是表结果(也是一种状态)。又如:洗得干净,洗不干净;刷得干净,刷不干净;摆得整齐,摆不整齐;写得好,写不好等,这些都属于中补短语。其:“洗得很干净”、“坐得十分整齐”、“唱得很动人”等有描写性,说明动作的状况的,也是后边补充说明前一部分的。中补短语的两部分之间,往往可以加进“得”,其短语性质不变。
后补短语
后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。 如:洗得干净,红得发紫 写得〈好〉(修饰动词“写”) 美丽〈极了〉(修饰形容词“美丽”)
并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 类型: 1)名+名, 文化教育 今天或明天 2)动+动, 调查研究 愿意并实行 3)形+形, 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 4)代+代, 我和他 这样那样 5)数量+数量, 四面八方 千秋万代 半斤八两(名词短语) 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 如:姐姐和我 勤劳、勇敢、不怕苦
联合短语
联合短语与其他短语不同的突出特点,是短语不只包含两部分,可以更多。另外不像其他短语那样有主次之分,是平等的语法关系。事物可以联合行为动作也可以联合,性质也可以联合,联合短语往往可以加“和、并、并且、而”等连词。 例子:哥哥、弟弟、妹妹 长江、黄河 工人、农民、解放军和知识分子 工作、学习、研究、讨论 贯彻并执行 伟大、光荣、正确 清楚、明白 1)哥哥和弟弟,研究讨论,健康长寿 2)哥哥或弟弟,今天还是明天,伟大还是渺小 3)爸爸、妈妈、哥哥甚至小弟弟 研究而且决定 以上例子,从意义间的联系看,可分三种:1)并列关系;2)选择关系;3)递进关系。“或”不包含疑问语气,“还是”包含疑问语气。即,疑问语气用“还是”不“或”。“去不去”、“好不好”、 “有没有”是肯定与否定连用,也是一种选择、表示疑问,中间可加入“还是”,如“去还是不”,选择关系。3)是递进关系。
连谓短语
也称连动短语,是由两个谓词性成分组合在一起所形成的,彼此并不构成主谓、动宾、偏正、中补、联合等关系,连谓短语里的两个谓词性词语之间也没有语音停顿。连谓短语是汉语的一种很有特点的句法形式。如: 起床/穿上衣服/点上灯/出去/开门 (动词之间有先后关系) 吃了饭给他打电话 (同上) 闭着眼睛/休息 ( 前一谓语是后一谓语的方式) 低着头/看书 (同上) 开着窗户/睡觉 (同上) 留着/慢慢吃 (后一谓语是前一谓语的目的) 他借书/来了 (前一谓语是后一谓语的目的) 有权/参加 (“有”字开头的连谓) 洗衣服/洗累了 (重复使用同一动词) (请假条)放在衣兜里/未交出去 (两个谓语一正一反说明主语) 要注意下面的短语虽然都有两个谓词性词语,但不是连谓短语。如: 安定团结 读书写字 去不去(联合) 以上各例的共同点:谓词性成分+谓词性成分,但是连谓短语的两个谓词性词语之间不能加“地”。如“这菜炒着/吃”√ “这菜炒着地/吃”× 另外,连谓短语的“谓”指的是谓词,不是谓语。也就是说连谓短语不仅仅做谓语,它也可以做别的句法成分。如: 同意留着/慢慢吃(连谓短语做宾语) 气得〈拿起书包/就往外走〉(连谓短语做补语) 打电话通知他行不行?(连谓短语做主语) 开门出去的是小王 (连谓短语与“的”构成“的”字短语,做主语)兼语短语
兼语短语
最早叫“递系”短语,是王力先生提出来的。这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。这一点是与连谓短语不同的。兼语短语有一点值得注意:必须弄清,动词1和动词2之间的语义关系。如果仅从兼语短语的第一个动词来看它的特点,大致有以下三种情况:一是动词1有使令意味;二是动词1通常是表示赞许、责怪或心理活动的动词;三是动词1是“有、轮”等表示领有或存在的。例如:兼语短语里的兼语对于后面动词2来说,也不仅仅是施事,还可以是受事以及相关的事物等。
同位短语
由两个或两个部分组成,各部分都共同指一个人或一件事物。 例子:工会主席老王 首都北京 星期五那天 “句型”这个词 毛泽东主席 北碚这一带
方位短语
由方位词附着在别的词语后面构成。方位词可分为单纯方位词和复合方位词。如: 单纯的: 上 下 里 外 前 后 中 间 内 东 南 西 北 左 右 旁 复合的: 1)单纯方位词+边、面、方、头:上边 东面 左方 上头; 2)单纯方位词彼此互相组合而成:东南、中间、上下、前后; 3)之、以+单纯方位词:之上 之内 以东 以下; 4)全成方位+边、面:西南面、东西两边 方位词主要的作用就是附着在实词后边构成方位短语,表示时间、处所、范围。如: 桌子上面 大树下 村子里 操场上 大楼东面(表处所方位) 比赛前 开学后 工作前 解放以后 去教室以前 改革开放以后 (表示时间) 里头 以内 以上 当中 中间(表示范围,处所和范围不太容易区分) 方位词放在实词性词语后边构成的方位短语,使用频率往往比方位词本身的使用频率高。方位短语是名词性短语。其句法作用相当于处所名词和时间名词的作用。
量词短语
由量词和数词或指示代词等构成,其句法作用相当于名词或动词等。如: 一个 两张 五把 三次 七八回 这个 那次 上次 两遍 一下
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