看一下这个数学题

看一下这个数学题为什么没有(-6,-6)或(-18,-18)呢?... 看一下这个数学题为什么没有(-6,-6)或(-18,-18)呢? 展开
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咪众
高粉答主

2018-04-03 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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道理:到两坐标轴距离相等的点,在直线 y=x 或 y=-x 上

所以,由该点坐标 (X, Y) =(6-2x,x+6) 知,6-2x=x+6  或 6-2x=-x-6

解出 x=0 或 x=12 分别代入点 (6-2x,x+6) 得到什么就是什么,不存在必须有(-6,-6)或(-18,-18),因为 (-6,-6)或(-18,-18)不符合点 (6-2x,x+6) 的坐标形式

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玉杵捣药
高粉答主

2018-04-03 · 醉心答题,欢迎关注
知道顶级答主
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解:
依题意及已知,有:|6-2x|=|x+6|,整理:2|3-x|=|x+6|
1、当-6≤x≤3时,有:2(3-x)=x+6,解得:x=0,
此时,坐标为(6,6);
2、当x>3时,有:2x-6=x+6,解得:x=12
此时,坐标为(-18,18);
3、当x<-6时,有:6-2x=-x-6,解得:x=12
与x<-6矛盾,此时无解。
综上所述,点的坐标为(6,6),和(-18,18)。
下面回答楼主关注的问题。
1、如果(-6,-6)为所求,有6-2x=-6……(1)、x+6=-6……(2)
由(1)得:x=6;由(2)得:x=-12,
可见,结果不一致,故(-6,-6)不是所求。
2、如果(-18,-18)为所求,有6-2x=-18……(3)、x+6=-18……(4)
由(3)得:x=12;由(4)得:x=-24,
可见,结果不一致,故(-18,-18)不是所求。
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善解人意一
高粉答主

2018-04-03 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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