五年级上册语文书第十课(松鼠)的第一自然段仿照一个动物。

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小熊玩科技gj
高能答主

2020-12-06 · 世界很大,慢慢探索
知道大有可为答主
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仿写为:小狗长着一身金黄色的毛,一双圆溜溜的眼睛,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗也非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好“战斗”的准备。

原文:松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

扩展资料:

这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。

通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良它的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。

如果说它是说明文,因为它是以说明为主要表达方式的文章。说明了松鼠的形态与颜色、驯良与乖巧;肉、毛、皮用途广;繁殖能力;及其他特点。如果说它是文学作品,因为它不同于一般的说明文,将自己细致入微的观察与研究的结果用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。

无聊ingDK
2022-11-12
知道答主
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一天清晨,小白兔正在路上散步,突然,小松鼠急急忙忙地向他跑来说:“小兔,小兔,小羊生病了,我们一起去看他吧!”小白兔连忙说:“那我们一起去找啄木鸟医生去给小羊看病吧!”小松鼠说:“好啊,可是我不知道啄木鸟医生的家在哪里!”小白兔说:“放心吧,我认识路,我带你去!”
他们走呀走,走到一棵大树前面,小兔指着大树上面的一个树洞说:“瞧,那就是啄木鸟医生的家。”他们爬上树,咚咚咚地敲门,问:“有人吗?”啄木鸟听到门铃声,马上过去开门,“哦,小白兔,小松鼠,原来是你们呀!有事吗?”“小羊病了,你能帮帮他吗?”啄木鸟说:“当然可以了!”小兔和小松鼠高兴地跳了起来:“太好了,太好了!”啄木鸟医生带上药箱和小兔、小松鼠一起赶去小羊家。到了小羊家,啄木鸟问:“小羊,你哪里不舒服?”小羊说:“我头痛。”“哦,那我给你量一下体温吧。”说着,啄木鸟拿出温度计放在小羊嘴里,过了一会儿,啄木鸟把温度计拿出来看:“体温好高呀,小羊,你发烧了,我给你配点药吧!”接着,啄木鸟医生从药箱里拿出药,又叮嘱小羊要按时吃药,多喝开水。看完病,啄木鸟医生便离开了,小兔和小松鼠也和小羊道别回家了。小羊吃了药便睡觉了,第二天早上,小羊觉得不难受了,便给小兔,小松鼠以及其他的好朋友挨个打电话,说:“我的病好了!”小羊开心极了,朋友们也很开心,小白兔,小松鼠他们一起唱着歌,跳着舞,庆祝小羊恢复了健康。
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新人的新鲜B
2018-10-18 · TA获得超过6066个赞
知道大有可为答主
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法国作家布封写的《松鼠》是一篇知识性,趣味性,科学性的说明文。这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。
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