家长陪孩子写作业好吗
到底要不要陪孩子做作业？怎么陪？答案都在这里了
很多家长白天上班累得够呛，回来还要陪孩子写作业。但是，有的家长在陪孩子写作业时，不仅没有起到让孩子提高做作业效率、养成良好习惯的作用，还无意之中让孩子产生了厌学、过度依赖父母等行为。这种情况下，家长辛苦不说，孩子还不领情。
于是，很多家长干脆就放弃了。其实，有实验证明，在有他人旁观的情况下。人们工作的表现比自己单独进行时更好，孩子学习也是如此。
那么，家长怎样陪伴孩子做作业才是正确有效合理的呢？
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做作业之前有5问
在接孩子放学的路上，家长可以和孩子聊一聊作业的事情，可以向孩子问一问下面5个问题：
1、今天每科老师都布置了哪些作业？
2、你计划从哪一科开始做，为什么？
3、你觉得每科作业的难点是什么？
4、为什么会认为这个是难点呢？
5、你打算怎么解决这些难点呢？
不要小看这几个问题，从以上5个问题中我们可以比较清楚地了解孩子今天的学习情况。
孩子在回答第一个问题的时候，脑海中会构造一个系统体系，然后从框架上把今天所学的内容回顾一遍。
而且，家长清楚了孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子的意见，鼓励孩子在规定的时间内完成。这样有利于纠正孩子做作业拖拉的坏习惯。
孩子在做作业的时候会倾向于先从容易的开始，然后再集中精力攻克难题。第二个问题可以让家长了解孩子比较擅长哪一科，同时又在哪一科比较薄弱。从这些小问题中捕捉到孩子偏科的倾向，并及时纠正。
同时，家长还可以通过这个问题了解孩子的作业哪些是脑力活，哪些是体力活。像是类似抄写语文生词这种“体力活”可以让孩子放在精神不济的时候做，而理解、背诵、做数学题之类的作业就要在精神充沛的时候进行。
最后三个问题可以让家长和孩子了解有哪些内容没有掌握好，鼓励孩子表达出自己的想法：为什么没有掌握好这一个知识点呢？是上课走神了，还是知识点本身就很难理解？孩子自己是怎么思考这个难点的？哪些地方需要家长协助，哪些他自己能搞定？
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不要盯着孩子写作业
有的家长不是陪着孩子做作业，而是像监工一样盯着孩子写作业。他们目不转睛地盯着作业本，一旦发现有什么问题，或者是字写得不好看，或者是题目做错了，他们便一边帮着孩子修改，一边指责埋怨孩子：“又错了，你怎么不想清楚再写呢？”“说过多少次了，就是记不住，你是榆木脑袋吗？”
这种看起来好像很负责任的做法，其实是对孩子专注力的一种很大的干扰。在这种紧张焦虑的氛围中，孩子会无所适从，他的关注点就只有一个——家长什么时候离开。孩子的兴趣和能量之门无法打开，慢慢地，就会产生厌学的情绪。
所以，当家长了解了孩子的作业情况后，就要放手让孩子自己去做，自己可以在旁边静静地看书等，给孩子创造一个安静良好的学习氛围。如果遇到解决不了的难题，孩子自会向你咨询。在检查作业的过程中再和孩子一起想办法解决。
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如何给孩子检查作业？
检查作业时，如果发现有不正确的地方，家长不要一股脑地全指出来。正确的做法是，不要指出具体的错误之处，而是说出大体的范围，让孩子自己去发现。
比如，家长可以说“这道题做得不错，但是有一处地方是不对的，用你的火眼金睛仔细看一看”，如果孩子发现了，不要忘了称赞一下他；即使一时无法找出来，家长也不要失去耐心。
数学作业要重点检查孩子的做题思路，解题步骤，算式的列法，计算的结果要让孩子自己确认；语文、英语作业，如果发现了错别字，只需要在下面画个小圆点，不要告诉孩子正确的写法，而是让孩子自己去查字典纠正。这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
低年级阶段，家长陪伴孩子做作业是必要的，不过一定要讲究科学方法。改正平时陪伴中的错误做法，不断根据孩子的情况作出适应性的调整，才能让孩子真正养成良好的学习习惯，进入一个自觉、高效的学习状态，才能达到今后无需陪伴的目的。
如今，父母越来越重视孩子的学习。当他们的孩子放学回家时，许多父母选择陪他们的孩子做作业。
首先，父母考虑和孩子坐在一起，孩子们在做作业时会更认真；其次，当一个孩子遇到他不能解决的题目时，父母可以帮助孩子解决问题；最后，父母想知道他们孩子的学习情况，以及他们需要哪些知识点来加强他们的学习。
然而，陪孩子写作业不是一件简单的事情，那么，我们如何培养孩子自觉完成作业的好习惯呢？
首先，为你的孩子准备一个固定的学习角落
一些父母纵容他们的孩子，他们可以在任何他们想做的地方做作业，有时在餐桌上，有时在客厅的咖啡桌上，有时孩子们只是躺在凳子上做作业。
但是父母有没有想过餐桌和茶几是我们经常使用的地方？如果家里有很多人，当我们四处走动时，会导致孩子们分心，影响他们的作业。
因此，父母应该为他们的孩子准备一个固定的学习角落，让他们知道他们应该致力于在这个地方学习。
父母不应该一直盯着他们的孩子，一些父母喜欢盯着他们孩子的家庭作业，一旦他们发现他们的孩子犯了错误，会立即让他们改正。
事实上，父母总是注意他们孩子的家庭作业，这会给他们的孩子造成一些压力。尤其是，有些父母无法控制自己的脾气，对孩子大喊大叫。孩子们经常在这种紧张的气氛中不知所措，一些他们本可以解决的问题可能无法解决。
因此，当他们的孩子放学回家时，父母就可以让他们自己去做作业，而父母做自己的事情。
但是一定要记住，父母不可以一边看电视、一边督促孩子学习，这可能会导致孩子的心理失衡。
父母可以读书，做自己的工作，创造良好的学习氛围。
培养孩子写作业的好习惯
一些父母报告说他们的孩子很淘气。如果父母不陪他做作业，他就不会认真写作。只有当我们盯着他时，他才会认真。也有一些孩子在家庭作业中拖拉，行动迟缓，注意力不集中。
与此同时也要培养孩子的时间观念，一些孩子喜欢拖延时间，而家庭作业只需要一个小时就能完成，但是孩子们经常花两三个小时。
因此，我们的父母不能放纵，我们应该为我们的孩子设定时间规则。例如，学中文需要30分钟，学数学需要30分钟。
也有很多家长看到孩子写的慢了，就会指责，然后就催促孩子快点写。看到孩子的作业写错了，就急了。这样的做法是不对的，对于小学阶段的孩子千万不能随便的批评和指责，不然孩子在学习的道路上更加胆小。
其实孩子们只需要时间和一些适当的方法训练。训练的过程就是教会孩子方法，也就是授之以渔的过程，这样会使孩子享用一生的。
让孩子们在规定的时间内完成作业，并根据完成的速度奖励或惩罚他们。当然，这种奖励和惩罚规则必须事先与孩子讨论，而且对作业的质量必须有要求。
我们的父母不应该忙于给他们的孩子解决问题，而是应该鼓励他们自己思考和检查问题，看看这些问题考察的知识点是什么。让孩子们独立的思考解决办法。
