如何培养学小学生自主学习的良好习惯

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zgrbkr
高能答主

2018-01-19 · 有什么不懂的尽管问我
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自主学习是指自己确定学习目标、制订学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。在我们的“二三五”高效课堂教学中,学生的这种能力和习惯尤其重要,需要我们着力培养。
一、在课前预习中培养
在预习阶段,老师即应对学生进行有针对性的指导,让学生知道本章本节要学什么,要解决什么问题,达到什么目的,让学生带着不解和疑问进入课堂,有目的性地去接受知识。这样一种有意识的指导,可以使学生清楚地认识到自己存在的问题,并在学习中及时地解决问题,从而提高学习效率。
切记浮于表面,浅尝辄止。有些学生并不注重课前预习,认为预习只是看看书,大体知道本节课要学习什么内容就可以了。教师应让学生知道,预习,已经是学习的开始。
二、在课堂教学中培养
我们什么时候都不要忘了,课堂上的主角应该是学生,而不是教师。教师所要做的是对学生学习活动的引导,布置任务、组织学习、督促检查、解惑答疑,必要时参与其中。初期阶段,教师要帮助学生制定学习目标,教给他们自主学习的方法,提出学习要求,并检查他们完成的情况。学生初步掌握自主学习的方法并形成一定的自主学习能力后,教师就要加大放手的力度,尽可能让学生根据所学知识进行独立思考,寻找解决问题的方法,从而逐渐培养他们自主学习的习惯。
三、在课后学习中培养
课后是学生自主学习的大好时机,只要安排得当,有大量的时间可以利用。对那些程度较好的学生,教师可利用好这段时间,促成其自主学习,提高其学习成绩。此时,教师可针对性地设计一些拔高性的课外练习,进一步培养学生解决问题的能力。学生通过对问题的分析与解决,一方面巩固了所学知识,另一方面也培养了学习的自主性,达到了“培优”的目的,实现了自主课堂的延伸。
培养学生的自主学习习惯需要一个过程。在这个过程中,教师要考虑到不同年级学生的具体特点和他们的能力水平,勤于观察,注意收集相关资料,及时了解学生状况,根据不同学生的具体情况,因材施教。总之,教师教给学生的知识是有限的,而学生在学习中遇到的问题是无限的,只有教会学生自主学习,才能为他们的发展打下良好的基础。
檀乐巧0jm
2021-05-30
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提升孩子自主学习能力的小方法

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悠家教育
2020-05-25 · 专注于青少年儿童天赋发现和发展
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要培养孩子养成主动的学习习惯,首要的还是要培养孩子的学习兴趣,只有对学习有兴趣了,爱学习了才能养成好习惯。其次,应该让孩子静下心来,投入到学习中去,不要在孩子学习的房间里有太多诱惑他分心的东西,让孩子完全的放松,并且安静的养成良好的学习习惯。
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