老师们、家长们、孩子们，期末考试你们怎么准备？
如何备战期末考试
很快就要期末考试了，老师们、家长们、孩子们，你们都准备好了吗？也许有人会问，就一个考试而已，用得着这样大张旗鼓吗？是的，人生不知道要经历过多少个这样的考试。这只是沧海一粟，滴水之于长河。可我们不可否认，人生不就是这样一次又一次的考试组成的吗？春节串门走亲戚时，我们不能阻止长辈们问你考得怎么样！我们当然想考好时那豪气的回答！更何况面子是其次，最关键的是期末考试能够一定程度的反映孩子一学期的学习效果。那么，为了心中的那点底气，为了孩子一学期的学习效果，我们现在就得抓紧复习了。
作为家长，我们帮得上什么忙呢？
首先，家长要注意的是保证孩子有一个良好的身体迎接复习。近期，冷空气南下，我国大部分地区迎来了雨雪天气。家长们要及时叮嘱孩子添加衣服，随时注意孩子的身体状况。冬天好日子多，要答的人情也多。做客时，许多家长（尤其是爷爷奶奶）喜欢带上自家的孩子参加。在这里，我奉劝家长们千万别为了那一餐饭，那一个红包，硬扯孩子参加。耽误一天的学习是小事，孩子因为做客感冒拉肚子，就浪费更多的精力财力，耽误更多的学习了。
其次，家长们应保证孩子的饮食营养。每天的饭菜要有科学的搭配。即使没有条件，也应该把菜进行交叉搭配，不能天天吃一样的。不吃生硬难以消化的食品。少给孩子零花钱，以免孩子在外乱买零食，吃坏肚子。
再次，让孩子有一个良好的复习心态。为了孩子，父母首先得自己心情愉快。因为父母的心情直接影响孩子。家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的复习迎考是很有好处的。
家长还应该为孩子创造一个安静的复习环境。不能孩子在复习，你在一边看电视，玩手机。有个孩子向我诉说：“我妈妈老爱玩手机，还打牌，我讲了她多次，她都不改正！我问她题目，就说等一下，等一下，等一下，不知等了多久，我都烦死了！”听了这话，作为家长，你能不为所动吗？
另外，家长还应该及时督促孩子进行复习。必竟孩子小，没有多大的自控能力，我们家长应及时的督促孩子。督促时，家长应该细心点，看看孩子到底做了什么。不能像农村里的爷爷奶奶，学校老师反映孩子没完成家庭作业，他们马上会说：“我问过的，他（她）说做了。”这样的监督几乎无用。能干的家长还可以与孩子一起制定复习计划（一般情况，学校老师会有计划地引导孩子复习），这样，孩子复习就有了方向，复习更加系统全面。
在学校，教师如何进行复习呢？
教师一直是课堂的主导，所以，教师制定复习计划是必须的。教师首先的应翻开教程的目录，对全册的知识有个更详尽更系统的了解。分析这学期的教程重点在哪，难道在哪个单元。这样的地方，在复习时应该作为重点，花的课时要相对多一些。分析本学期的学情，哪些单元学生学习好了，复习时，可以蜻蜓点水，快速通过；哪些地方还没有掌握牢固，教师就应该把精力放在这些地方，让学生进行反复练习。老师还应该指导学生制定学生自己的复习计划。让学生知道今天要复习哪里，要掌握哪些知识。这样，师生在复习时就做到了有的放矢。
教师应该以学生为主体，根据学生特点确定复习的方式方法。复习，无论对学生还是老师，都是最枯燥的，可又不得不进行的。所以，教师与学生采用的方法得当将使复习事半功倍。语文和英语，一般是读写练相结合。至于哪些知识点采用那种方法进行复习，那就八仙过海，各显神通。但我们要注意的是，复习绝对是以学生为主，教师不能逾越，只能指导和提醒。比如，语文教学中的生字词的复习。教师应该是安排大量的时间让学生去读去记忆，教师只做检查的工作，如听写，评价。再从检查中发现问题，针对问题，进行适当的讲解，注意少而精。
教师应该纵观全局，把持有度。复习时，往往许多教师对学生不放心，对知识点重难点把握不准，觉得这儿需讲，那儿也重要。这就需要考虑，到底哪个知识点是本期必须掌握的，那我们就重点复习。毕竟，孩子的知识掌握，孩子的成长，是个持续发展的过程。不可能在一天，在一个学期就能全部学会。所以老师应该拿得起放得下，舍得割舍。同时，对于班上的学生的复习能力也要有这种全局意识。十个手指戳不齐。龙生九子，九个样。如果学生的复习能全部过关固然好，但往往有基础差的孩子因为这样或那样的原因，不能完成复习任务。我们教师应该对他们降低要求。如背书，基础差的学生，我往往只要他们把课文一字没错的读出，就可以跟其他孩子一样到老师这儿打“背”号啦！这样，这些学困生也能获得成功的喜悦，从而喜欢学习。而有些教师的做法是，做不好就“罚”。但然，适当的练习是必要的。千万别“罚”上几十次上百次。这样不但使孩子加重了学习的负担，还让家长对你产生了怨气（因为你的“罚”孩子势必要做到很晚才能睡觉，而家长也只好陪伴），更严重的是削弱了孩子对学习的兴趣。孩子没了学习的兴趣，哪怕你费了九牛二虎之力也是无用的。
学生是复习的主体。学生的做法决定着这个学期的学习效果的好坏，决定着这期末考试分数的高低。
学生首先要有吃苦耐劳的精神，坚强的意志。复习是枯燥的，如果我们只把学习当成儿戏，那复习这场戏必定难演。所以，我们学生应该在老师的指导下有计划地完成每天的复习任务。本学期的期末是冬天，天气寒冷。而我国大多数的学校没有空调。学生在学校不仅要接受枯燥的学习任务，还要承受寒冷侵袭。所以，学生必须具备吃苦耐劳的精神。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。虽然，我们每天唱着：“学生苦，学生累??”但也要按时到校，按时完成复习任务，磨练我们克服困难的能力，锻炼我们坚强的意志。只有这样，我们才能获得期末考试的真正胜利。
学生还应该拥有一套适合自己的复习方法。世界上没有一片相同的叶子，世界上也没有一个相同的孩子。因为资质的不同，习惯养成的不同，学生的学习接受能力也不同。一个好的学习方法对每个学生就不一定好。所以，学生应该根据自己的特点，总结一套属于自己的复习方法。比如记忆的方法，有的人喜欢边写边记，有的人喜欢边读边记，还有的人喜欢边演边记，边跳边记。就是边读边记的，有的默读记忆强，有的大声的朗读记忆更适合他（她）。所以，我们平时就应该摸索。复习时进行总结，并得心应手的使用，复习就更轻松了。
学生复习同样要有自己的计划，计划针对性要强。老师的计划，是适合大家的。而，我们每个人的基础不同，侧重点就不同了。拿语文复习来说，成绩优良的学生应该侧重于能力的提升，如句型转换能力、阅读能力、写作能力等提高。基础较差的学生，应该重点掌握字词的积累与运用，朗读和理解。所以计划也应该有所不同，侧重点也要有不一样。
相信经过大家共同的努力，孩子的期末考试一定会顺利通过，并取得理想的成绩。
你们一定还有更好的迎接复习的见解和观点，欢迎参与评论与关注！
伴随着大雪，儿子的期末考试终于结束啦。可能因为我们的年级还小，所以并没有觉得怎么特别准备了考试。
在放假前半个月，学校里各个科目就陆陆续续地开始复习了，基本上每天都有默写、考试之类的安排。所以孩子回家后，我并没有特意再布置什么额外的复习任务，只是要求孩子把在学校各类默写、考试中暴露出来的问题记录并整理出来，然后要求孩子通过举一反三的方法解决这些问题，确保不留盲点。
同时，在复习阶段，老师会布置一些背书、背单词之类的任务，我都会要求孩子不折不扣地完成。经过一个学期，很可能学期初学的东西都已经有所遗忘了，一定要通过复习阶段把这些相关知识再温故知新一下。
最后，在考试前三天，就重点看孩子自己整理出来的错题本。如果家长有能力，可以根据错误找类似的题目给孩子过过手；如果家长没有这方面的能力也无所谓，关键就是让孩子理解那些错题的正确做法。只做错题，可以减少孩子对于复习的抵触情绪，也能帮助孩子进入考试状态。
期末考试说到底，就是一个检验孩子一学期学习情况的考试，所以家长千万不要过于紧张，及时发现和解决学习中的问题，就达到目的啦！
