Question

为什么学生不喜欢写作业

Answer 1

学生不喜欢写作业其实是有多方面原因的。，孩子的作业问题，是一个世纪难题，对待作业缺乏热情家长身上找原因。
1.孩子是真的不会写。有可能一些作业的难度是孩子难涉及的方面，所以说孩子无从下手。
2.孩子没有时间观念。他们过于依赖父母，即使父母再怎么催促，孩子还是不紧不赶。
3.注意力不集中。很多孩子在学习时，总会东摸摸西摸摸，家长往往忽视了这一方面，孩子总会找借口去干其他的事情。
4.父母不停地唠叨。在孩子写作业时，父母一直不停的在旁边说个不停，孩子没法专心写作业也会造成孩子对作业的反感。
以上就是的想法

Answer 2

不写作业现在和不想上学，不想上班是一种类型的“问题”。
可能人们或多或少都有这样的问题，羡慕其他人的生活，上学时觉得上班好，上班又觉得上学好，这是正常的，积极转变自己的思维，试着接受自己最美好的生活便好。
另外，不想写作业也可能是叛逆心理作祟，所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。

Answer 3

因为他们不爱学习

Answer 4

1、看题目要求是写人还是写事，如果是要求写人的文章，叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物;如果是写事的文章，人只是其中的主角，主要是通过整个完整的事件来突出主题。

2、看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人，什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定了必须使用第一人称;有的在材料中要求写你身边的人;有的材料要求写在学校和在家里，一个人的不同表现;有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。

3、看题目有没有题眼。所谓题眼，就是指题目中的关键字词，比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”，你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人，喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。

2记叙文的写作技巧有哪些

写人的记叙文，主要通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格，塑造形象，突出主题。

要写好人物，最重要的笔法技巧是细节描写，这是通过对人物细微的神态动作、细微小事的描写来活画人物，使之血肉丰满的方法。没有细节，就写不好人。这是人物描写的第一方法，要好好揣摩。

要写好人物，我们还要琢磨漫画勾勒以形传神的笔法。这种笔法有些像人物速写，三两笔一勾勒，使有特征的地方加以突出，人物形象就鲜明了。而且，关键是显示出内在气质而使人物形象丰满起来。

为了使文章产生曲折委婉的趣味，有时可以用一种特殊的笔法来写人，如先抑后扬、明贬暗褒、正话反说、反话正说等。这样构思处理，文章自然会幽默、风趣、委婉、含蓄。

我们还应该研究一下用幽默调的笔调来写人，因为它的效果特别好。就像画漫画。用略显夸张的笔法将人物勾出来，一下子就产生了喜剧效果。只是，这既要在选材上下功夫，又要在语言锤炼上下功夫，“炼”出一种幽默、风趣的语言来。

Answer 5

学生不喜欢写作业是因为觉得书本知识枯燥，难懂