Question

孩子刚上三年级，语文理解能力太差，怎么办

Answer 1

阅读理解最初的时候，孩子也有些手足无措，但是慢慢的，通过各方面练习，孩子不再惧怕阅读理解，也变得得心应手。如果孩子的阅读理解能力很差，可以在平时加以训练，成绩会有所突破的。
首先，多读书。阅读理解的基础就是读书，读得多了，眼界开阔了，自己的想法就会慢慢发生改变。所以孩子阅读习惯的培养还是非常必要的。
其次，会读书。读书是关键，但是要学会会读。如果读书很多，但是并没有消化理解书中的内容，这样的读书也是没有任何意义的。读书的过程中，让孩子说说自己从书中看到了什么，想到了什么，懂得了什么。有必要的时候，可以指导孩子有个摘抄本，把好词好句摘抄下来，还可以谢谢读后感，不用长篇大论，哪怕只是一个小段落就好。
再次，多练习。阅读理解也是需要练习的，现在的捐资或者辅导书籍很多，买一本和孩子一起读读，说说。如果作业繁重，其他事情很多，就把这种练习当做读书。读完，顺着题目要求说说自己的理解。这样，既是读书，也是练习阅读理解。
阅读理解是可以通过练习提升的，家长们不用焦虑。多读，多说，多练，你的孩子一样可以不惧怕阅读理解。

Answer 2

刚读三年级语文理解能力差的，一定要坚持每天阅读积累，家长可以陪同孩子一起阅读，等孩子读完之后让他说说感受，再做好摘抄笔记，没时间的最好报个辅导班。

Answer 3

Answer 4

孩子语文理解能力不是太好，其实是有好多种办法解决的
（1）可以多买一点少儿科外书，让孩子中午和晚上各读一篇文章，然后让孩子给家长说文章的中心思想，如果孩子说错了或者少说了，家长朋友们可以点出来他少说的那一部分，然后再让孩子说。这样估计有一个学期孩子的阅读理解能力就会提上去。就是家长朋友们比较累。
（2）现在社会有好多课外补习班，你可以针对孩子学习的弱点有针对性的给孩子报一个补习班。这样也是可以让孩子阅读理解能力上去的。
不管怎么样，做家长的只要孩子的成绩上去了，我们苦点累点都是应该的。

追问

孩子就是怕开口，怎么说都不读

Answer 5

我们可能遇到了同样的问题，以前没发现，现在写作文阅读理解，基本很差劲，一二年级还挺喜欢看书，但写作文跟流水账一样，一点感觉不到看过很多书的样子，整篇下来就是流水账，我现在给听喜马拉雅里面有个老师讲写作文，你自己找找看吧，我也没别的办法，只能寄希望孩子小点，有事没事多做点题找找感觉吧！