6岁儿童、小学生、初中生、高中生近视率分别为14.5%、36%、71.6%、81%近视过多怎么办啊？
2018年全国儿童青少年的总体近视率53.6%，2019年总体近视率下降为50.2%。受新冠肺炎疫情影响，2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2019年上升了2.5个百分点，但较2018年仍下降0.9个百分点，近视防控工作取得一定成效。
6岁儿童近视率超过9%，近视低龄化问题仍然突出！
国家卫生健康委疾控局副局长吴良有提到，三年来，学生近视早发现象得到一定缓解。2020年，全国幼儿园大班6岁儿童近视率与2019年相比是持平的，小学低年级学生近视率都低于2018年的监测水平。
王登峰表示，从最近的统计数据来看，从2018年到2020年，小学一年级的近视率大概是14%左右，三年基本上持平，没有太大的变化。尽管经历了新冠肺炎疫情的情况，幼儿的近视情况并没有恶化。但2020年监测显示，全国各地6岁儿童近视率都超过9%，最高的达到了19.1%。
“下一步，我们将立足早发现早干预，确保0-6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上，逐步推动视力健康电子档案建立和信息化建设。”吴良有说。
“近视是不可逆的，要降低近视率，并不是去治疗那些已经近视的孩子，而是要让没近视的孩子不要发生近视，同时让已经近视的孩子，不要进一步加重。”王登峰说，“要切实把课业负担减下来，同时要多鼓励、多带领孩子们到阳光下，切实增强体育和美育方面的功课，同时也帮助孩子科学安排作息、保障睡眠。”
4成学生每天看视频超2小时，高度近视学生比例仍较高！
从发布会上获悉，在多部门的共同推进下，近年来，学生低度近视发展为中高度近视放缓，高度近视防控取得了一定成效。在近视学生中，2020年中高度近视比例较2018年下降了0.6个百分点，其中初、高中学生的高度近视较2018年下降了0.5个百分点。但是，吴良有指出，我国高度近视学生比例仍然较高。2020年，全国有近10%的近视学生为高度近视，且占比随着年级升高而增长。幼儿园6岁儿童中，有1.5%为高度近视，高中阶段达到了17.6%。
“近视的危险因素仍广泛存在。2020年监测显示，全国仍有6成学生每天户外运动时间不足2小时，4成学生看视频时间超过2小时。”吴良有说，“此外，像教室采光照明不达标、课桌椅高度不合格等因素，也对近视防控产生了不利影响。”他同时强调，家长认知仍需提高。当前家长对儿童青少年近视危害以及防控工作重要性仍缺乏正确认识，还没有充分发挥出引导和监督的作用。
针对上述问题，吴良有表示，国家卫生健康委将会同教育部等相关部门，加强近视监测与干预，深入分析历年监测数据，为精准、有效落实综合防控措施提供数据支撑。同时，推广近视防控的适宜技术，开发研究创新防控新技术，规范近视矫正服务等，促进儿童青少年养成良好的用眼爱眼行为。
视频早教和音乐早教，听起来都是针对宝宝开展的感知教育，而音乐早教就是给孩子明天播放一定的音乐，帮助孩子产生音乐感知，锻炼孩子的悟性和大脑思维活动，而视频早教就是借助各种电子产品，播放视频哄孩子睡觉或者逗孩子玩，这样的做法无疑是错误的。
有医生指出，电子产品如今是离不开人们的生活，而儿童使用手机和各类视频播放设备越来越频繁，也导致儿童的近视越来越多，有的家长为了自己方便，在孩子哭闹或者小学生无所事事时，给手机看动画片或者播放视频哄孩子，都是导致孩子近视低龄化的原因。
儿童近视数据
教育部发布的一项视力情况调查结果显示，小学生的近视率逐年上升，2019年增加11.7%，2020年增加15.2%。
国家卫健委发布的一条数据，全国儿童近视率为53.6%，6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中学生为71.6%，高中学生已经达到81%。
特别是对于一些婴幼儿，尽量避免接触任何电子产品，两岁前不要购买声光类玩具，两岁之后的电子产品使用每天控制在半小时内。
根据教育部的最新消息，到2030年，全国儿童和青少年的近视发病率将大大降低，儿童和青少年的视觉健康总体水平将得到显著改善，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38％以下的目标。
从2019年开始，每年由各省（区，市）人民政府对儿童和青少年的近视预防和控制进行评估和考核，并将结果公布给公众。
近视原因
究其原因，青少年的近视主要有两方面，一是遗传，而是后天的不良用眼习惯，包括长时间看电子产品，比如打游戏，看动画片，长时间的各种聊天软件和沉迷于电子游戏，不移动的用眼，还有缺乏户外锻炼。
专家建议，每天对婴幼儿和儿童要多接触自然光，有利于眼睛的发育，不建议戴墨镜，北大眼科主任李明武说，眼睛没有二次发育，近视形成之后很难改变。
家长指出罪魁祸首在学校
学生使用电子产品只是一方面，而学校投影屏幕才是导致孩子近视的罪魁祸首，多少孩子在家不看电视不玩电子设备，从上了小学开始照样近视，过去用黑板教学孩子有几个近视的？
现在每堂课老师几乎有一半时间用投影，字迹模糊不清不说，屏幕亮的刺眼，孩子在学校一盯就是一天，不近视才怪，建议取消或减少使用投影教学，课间还给孩子足够的户外活动时间。
王登峰表示，从最近的统计数据来看，从2018年到2020年，小学一年级的近视率大概是14%左右，三年基本上持平，没有太大的变化。尽管经历了新冠肺炎疫情的情况，幼儿的近视情况并没有恶化。但2020年监测显示，全国各地6岁儿童近视率都超过9%，最高的达到了19.1%。
“下一步，我们将立足早发现早干预，确保0-6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上，逐步推动视力健康电子档案建立和信息化建设。”吴良有说。
王登峰表示，从最近的统计数据来看，从2018年到2020年，小学一年级的近视率大概是14%左右，三年基本上持平，没有太大的变化。尽管经历了新冠肺炎疫情的情况，幼儿的近视情况并没有恶化。但2020年监测显示，全国各地6岁儿童近视率都超过9%，最高的达到了19.1%。
“下一步，我们将立足早发现早干预，确保0-6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上，逐步推动视力健康电子档案建立和信息化建设。”吴良有说。
“近视是不可逆的，要降低近视率，并不是去治疗那些已经近视的孩子，而是要让没近视的孩子不要发生近视，同时让已经近视的孩子，不要进一步加重。”王登峰说，“要切实把课业负担减下来，同时要多鼓励、多带领孩子们到阳光下，切实增强体育和美育方面的功课，同时也帮助孩子科学安排作息、保障睡眠。”
