小学方程的定义

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数码王子胖
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2020-12-11 · 专注于电子产品,数码产品相关类型。
数码王子胖
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小学方程的意义是:使学生理解和掌握等式与方程的意义,明确方程与等式的关系,通过自主探究、合作交流激发学生的学习兴趣,培养他们的合作意识。让学生感受方程与生活的密切联系,发展其抽象思维能力和符号感。
方程(equation)是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。
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