Question

孩子初三成绩差如何办？

Answer 1

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
尤其是有的孩子会进入强手如林的名校，家长要跟孩子分析可能出现的情况：比如学习高手集中在一块，自己的排位很可能与在小学时不一样了;到了初中后，接触的是来自多所学校的同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想;住学校的孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。
2要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
我家以前吃完饭就是他爸看电视，我刷手机，俩孩子也有样学样，要么动不动就出来借口接水看电视，要不就蹭到我旁边看我玩啥游戏。
现在吃完饭我们就去小区散步，大概半个小时，锻炼身体。之后回到家我和他爸就看书，我看一些孩子教育的书，现在也有了些心得，教育起孩子来更得心应手，他爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了，效率也有提升。

Answer 2

1.不管在什么时代，知识都是可以改变生活的，有了知识与技能以后，才会在机会来临时很好的把握。但是现在的孩子对于上学掌握知识并不是很在意，尤其在初三的时候因为压力大变得不想要学习，成绩越来越差，那么初三孩子成绩差怎么办？

2.想要成绩提高，家长就要多我督促，不要让他们有逆反心理，要让他们了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，越学会更有劲头。

3.要帮助孩子确立不懂就要问的习惯，生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

4.初三是很重要的一步，考一个好的高中对以后都有影响，让他们了解这个问题以后，对学习有热爱，再请一个好的辅导老师，进行全面帮助，就会对提高成绩有好处，而在不断学习中，他们找到了快乐，自信心有了，再遇到难题时就可以很好的解决。

Answer 3

• 首先你没有必要太过于紧张，更不要过于督促孩子的学习，因为初三的孩子正处于青春期，逆反心理很容易产生，如果不过问孩子的内心，就会给孩子造成一种你不关心他（她）的错觉心理而对你产生抵触情绪。

• 越是这个时候，你越应该多和孩子谈谈心，了解孩子在学校的生活，看看到底是哪里出了问题。如果是孩子上课听不懂而导致的，这时候你就应该找一个信的过的老师来给孩子辅导一下功课了，但也要注意不要过于压榨孩子的时间，要循序渐进，毕竟，知识是慢慢积累的，如果是孩子在生活上遇到了一些问题导致在学习上分了心，你更应该留神，你要用你的人生经验来作出理智的解决方案，也许孩子当时不会接受，但你要耐心的跟他（她）分析问题，让他（她）逐渐接受，而不是强制命令他（她）必须按你的方法去做。

• 3

  最后，初三的孩子已经可以独立的处理一些事情了，他（她）们在面对事情时有自己的考虑。因此，在孩子接下来的成长中，你要和他（她）发展成亦师亦友的关系，而不是上司和下级的关系。

Answer 4

先和孩子好好沟通，了解孩子的想法，家长可以监督孩子进行学习。让孩子确立自己的学习目标，想清楚自己想考哪所高中，朝着目标努力，制定详细的学习目标，合理分配时间。上课跟着老师的节奏走，认真听课，在最后的这段时间里，当堂没听懂的知识就要立刻问清楚。基础题目一定要弄懂，大部分学生在考试时都会把一些会做的题做错，这个时候，可以搞清基础题，不该错的题一定不丢分。在连续学习时肯定会产生厌烦心理，可以把学习的内容分割成小部分，父母监督孩子一部分一部分的完成，这样孩子也能逐渐增加对学习的兴趣，不易疲劳。希望这些能够对您有所帮助，祝孩子能够考一个好成绩！

Answer 5

许多家长反映自己家的孩子上中学后发生的变化非常大，性格越来越内向并且不喜欢与人交流与分享，回到家就把自己锁在房门里面，最主要的是成绩也变得非常不好！许多家长都在心里咨询网站上向相关的心理医师询问道：孩子初中成绩不好该怎么办？其实中学阶段正值孩子的青春发育期，是生理与心理发生巨变的时期。内外急剧的变化通常伴随复杂的矛盾冲突；如果缺乏科学的教育引导，孩子在中学期往往会感到惶惑与迷惑，并且伴随一系列心理与行为的各种问题。中学课程的难度设置都比较大，涉及的内容比较丰富且繁琐。相比起小学来说中学要求学生的记忆力更强，要求学生最好能够在短时间内记住老师所讲的具体内容。并且知识体系环环相扣，如果孩子某天因为贪玩或者生病没有到学校听课，之后再回到学校学习起来可能会比一般的学生更加吃力一些。具体说来孩子中学成绩不好的原因比较复杂，在内（生理与心里的变革）外因素（学科变得复杂）的双重夹击下导致孩子学习行为发生剧烈的突变。所以很多孩子上了中学之后突然就变得“厌学”起来了！

但是孩子上了中学之后，一开始厌学导致成绩不好是不打紧的。掌握一些小技巧还是可以把孩子从“厌学”的深渊拉出来的；但是在这一过程中家长们要学会甄别孩子的行为是否真的厌学，千万不要被孩子某些行为的假象蒙蔽了双眼，一有点风吹草动就大惊小怪地质疑与责怪孩子。让孩子产生一系列反感的心里！但是如果当家长发现孩子上了初中之后有以下几种行为：经常回家就顾着打游戏；书包里面一本书都没有；周末不上课的时候就睡到天昏地暗；考试成绩相比之前有了明显的退步时。各位家长就要注重孩子的异常行为了，这很有可能导致孩子之后的学习会一落千丈。