朱光潜咬文嚼字是议论文吗
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《咬文嚼字》是朱光潜写的一篇随笔短文。他告诉人们无论阅读或写作,都要有咬文嚼字的精神,刻苦自励,追求艺术的完美。在教学过程中,应一方面抓住议论文的特点,了解作者观点,理清论证思路;一方面引导学生培养咬文嚼字的精神,养成良好的阅读和写作习惯。因此,教学设计在分析论证思路的同时,培养学生独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的深刻性和批判性,并将这种思维习惯运用到自己的学习中。[1]
本文收录在人民教育出版社高中语文必修5教科书中[2],录音由郑岚朗读[3]。2014年之后,江苏凤凰教育出版社在改版的高中语文教材必修3中也收录了本文,为第一组第3课课文[4]。
中文名
咬文嚼字
作者
朱光潜
体裁
散文
出处
朱光潜美学文学论文选集[5]
编入
人教版语文必修5第8课[2]
快速
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注释
文章释义
原文
作者: 朱光潜
郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人!”就够味了。他觉得这字改得很恰当。他研究这两种语法的强弱不同,“你是什么”只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时或许竟会“不是”;“你这什么”便是坚决的判断,而且还必须有附带语省略去了。根据这种见解,他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革
本文收录在人民教育出版社高中语文必修5教科书中[2],录音由郑岚朗读[3]。2014年之后,江苏凤凰教育出版社在改版的高中语文教材必修3中也收录了本文,为第一组第3课课文[4]。
中文名
咬文嚼字
作者
朱光潜
体裁
散文
出处
朱光潜美学文学论文选集[5]
编入
人教版语文必修5第8课[2]
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文章释义
原文
作者: 朱光潜
郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人!”就够味了。他觉得这字改得很恰当。他研究这两种语法的强弱不同,“你是什么”只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时或许竟会“不是”;“你这什么”便是坚决的判断,而且还必须有附带语省略去了。根据这种见解,他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革
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