高三学生需要怎么样明白高考复习应完成的目标呢？
进行高考复习，高三学生应该明确复习目标，完成学习任务。
一、注重知识点的积累
高考复习，考生需要积累复习中所学到的基本知识，牢牢抓住复习的主动权。需要了解高考试题的命制类型和出题设问的角度，要形成清晰的答题思路和答题模式。高三学生经过复习后，对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用知识方面还是非常薄弱的。一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和错题本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固好自己的学习效果。
二、掌握学科思想和方法
学科思想方法是学科学习的精髓和灵魂，只有牵住了学科思想这根红线，才能掌握学科知识体系、明确学科课程目标，认识到其中的规律。这个阶段，要以形成自己的学科思想和方法为目标，构建准确的解题思路。经过这样的训练，虽然解题方法不是最简单的，但却是最稳妥的。
三、跟上老师的复习节奏
跟上老师的进度在这个阶段却显得尤为关键。按照老师的部署，在消化完当堂课的内容的基础之上，认真完成各科课后习题，并把课本上的典型例题做熟做透。如果测试成绩上升，那么学生就可以选择以自己的复习进度为主，以老师的复习进度为辅进行复习。如果使用自己复习进度导致成绩下降，那么还是老老实实的按照老师所规定的复习大纲进行复习或者再一次改变复习计划。
四、反复钻研中档题
在高考复习过程中，高三学生不必一直去做那些高难度的题目，这个阶段，要以成绩提高作为自己的目标，尽可能地提高解题的正确率，提高解题的质量，并及时总结、记忆、消化。一望而知的题目，写公式套公式的题目是简单题，只转一二个弯就能做出来的题目是中档题。难题是大多数学生难以做出的题目。复习时，反复反复钻研中档题，才能提升复习的效果。
五、提高知识的应用能力
高考复习，到了最后冲刺阶段，实际上也就进入了攻坚阶段。高三考生应该对所学知识进行强化练习，积极配合学校和老师进行模拟考试。同学们要严格按照高考要要求进行考试，就可以提早发现自己的知识漏洞，就可以提高知识的应用能力。最后冲刺阶段虽然不能使高三学生的成绩大幅度提高，但其复习效果的好坏却在很大程度上决定着高考的成绩。冲刺阶段我们最应该做的就是大踏步地向前迈进，不管是否已经做好了准备，进入这个阶段，就要勇敢地面对高考，把自己的目标一一实现。
高考复习的每个阶段都有各自的目标，高三的学习实际上就是把每个阶段的目标一一攻克。考上理想的大学是每个考生的最大目标，但想要实现这个目标，就需要耐心地先把一个个的小目标完成。
