
课题研究中的核心概念界定怎么写
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一、什么是核心概念
一般来说,我们经常把以下三种情况作为课题的核心概念。
课题名称中的特定概念
比如《“我能行”教育评价策略与方法的研究》,其中的“我能行”就是一个教育中的特定概念。
课题名称中的关键词
比如《小学童话教学中提高阅读效率的策略研究》,其中的“提高阅读效率”就是关键词组。再如《以“规范草稿”促小学生数学学习习惯养成的探究》课题中的“规范草稿”。
课题名称中公众表述不清的词组
比如《小学科学以探查促进学生交流的实践研究》探查是从外国引进的一个词组,也是没能成为公众理解的,他就是一个核心概念。
一般来说,我们经常把以下三种情况作为课题的核心概念。
课题名称中的特定概念
比如《“我能行”教育评价策略与方法的研究》,其中的“我能行”就是一个教育中的特定概念。
课题名称中的关键词
比如《小学童话教学中提高阅读效率的策略研究》,其中的“提高阅读效率”就是关键词组。再如《以“规范草稿”促小学生数学学习习惯养成的探究》课题中的“规范草稿”。
课题名称中公众表述不清的词组
比如《小学科学以探查促进学生交流的实践研究》探查是从外国引进的一个词组,也是没能成为公众理解的,他就是一个核心概念。

2024-09-05 广告
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