如何理解家庭教育
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家庭教育是和学校教育并列共举的教育类别,为了便于家长理解和应用,我结合多年家庭教育实践工作谈几点看法:
第一,正确的家庭教育,要求父母有合理的育儿观念。我们都清楚观念是指导行为的指南,如果观念有错误,那行为必然会有偏差。我总结出十条家庭教育观念,分别是:1、孩子是生命的个体,是独立的存在;2、及时发现和培养孩子的自我服务意识;3、从多角度去发现孩子的优点去赏识孩子;4、培养孩子拥有良好的习惯;5、孩子身上的问题源自于问题父母;6、尊重孩子的家庭平等地位;7、学会和孩子做好朋友,彼此敞开心扉,分享快乐;8、冷静处理亲子沟通中出现的情绪问题;9、让热爱成为兴趣和学习的主动力;10、让榜样示范作用无处不在。
第二,正确的家庭教育,要求有和谐幸福的家庭环境与氛围。在很多家庭里,夫妻教育分歧和矛盾冲突现象非常严重,经常出现一个在管教孩子,另一个唱反调的现象。要么就是以母亲教育为主,使父亲教育缺失。更有隔代教育的负面干扰和影响,导致媳妇和翁婿关系紧张。只要家里出现不和谐的声音,常会使孩子身心受压抑,甚至有些家长把工作压力和负责情绪带回来,动不动就渲泄在孩子身上。还有部分家长对孩子学业目标期望值过高,只要孩子做不到就简单粗暴惩罚孩子。
第一,正确的家庭教育,要求父母有合理的育儿观念。我们都清楚观念是指导行为的指南,如果观念有错误,那行为必然会有偏差。我总结出十条家庭教育观念,分别是:1、孩子是生命的个体,是独立的存在;2、及时发现和培养孩子的自我服务意识;3、从多角度去发现孩子的优点去赏识孩子;4、培养孩子拥有良好的习惯;5、孩子身上的问题源自于问题父母;6、尊重孩子的家庭平等地位;7、学会和孩子做好朋友,彼此敞开心扉,分享快乐;8、冷静处理亲子沟通中出现的情绪问题;9、让热爱成为兴趣和学习的主动力;10、让榜样示范作用无处不在。
第二,正确的家庭教育,要求有和谐幸福的家庭环境与氛围。在很多家庭里,夫妻教育分歧和矛盾冲突现象非常严重,经常出现一个在管教孩子,另一个唱反调的现象。要么就是以母亲教育为主,使父亲教育缺失。更有隔代教育的负面干扰和影响,导致媳妇和翁婿关系紧张。只要家里出现不和谐的声音,常会使孩子身心受压抑,甚至有些家长把工作压力和负责情绪带回来,动不动就渲泄在孩子身上。还有部分家长对孩子学业目标期望值过高,只要孩子做不到就简单粗暴惩罚孩子。
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