当代大学生想要从社会实践中得到什么？
在大学期间参加社会实践是一种很常见的活动，毕竟社会实践对大学生来说还是有一些吸引力的。参加社会实践，在一定程度上能够锻炼自己，同时，还能够还能够奉献自己的爱心，回馈社会，收获精神的快乐，下面分享一下我的个人看法。
1、锻炼人际交往能力：一些学生参加社会实践，其实是有锻炼自己人际交往能力的目的。因为在实践活动中不仅可以认识与自己年龄相仿的学生团体，也会见到社会上的一些管理人员，并且可以接触到一些老人等其他的社会群体。通过社会实践活动，能够促进自己与多个不同群体之间沟通，锻炼自己的人际交往能力。
2、感恩社会，奉献爱心，及时充电：当然，参加社会实践活动有一部分大学生是为了获得精神上的高级快乐。因为真的有人特别喜欢奉献自己的爱心来回馈社会，给自己充电，并且社会实践就是一种很好的回馈社会的方式。在社会实践活动中，可以接触到社会层面中一些需要帮助的人，能够尽自己的绵薄之力给他们提供帮助；在这个过程中，自己和他人都会获得内心的充实，同时也能获得更多高级的快乐，自己也会更快的成长起来，是一种有价值的活动。
3、提前适应社会生活：有一部分大学生参加社会实践活动，也是为了提前适应社会生活。因为学校内和学校外的生活是有很大的差别的。多进行社会实践活动，能够更细致的观察身边的事情，也能对不同社会群体的生活方式有一个很好的了解。在社会实践活动中，接触的人多了，看的事情广了，自己的眼界也会更加开阔，看待事情的的角度也会发生转变。能够更好地适应社会生活。
拿我自己来说吧，我大学期间做过很多社会实践，还做过志愿者。
我参加过植树节，本来是周六的中午结果学校零时改成早上，本来么周六是没有课的一觉可以睡到中午，这下可到好了我必须得早起了，而且比平时上课起的还要早，因为要去植树的地方比较远，大巴车到那里需要1个半小时左右，所以我不得不6.起来收拾一下，赶在8.以前到植树的地点，毕竟大巴车是免费的你也可以打车去那样还要花钱，当时只是觉得大学没有当过志愿者是不是有一些稀罕正好有个植树节我就报了，只是出于好玩的感觉，到大巴车才发现是3辆大巴车好多人，同学们都在有井有序的排队一个一个上车，到了植树的地方我发现了洒水车，这是我人生中第一次离洒水车这么近还能用洒水车的水，我们用它的水浇树，挖坑种树埋土浇。
这次活动让我明白了什么叫做团队精神。
在校期间我还去工厂实习，虽然很累但是这至少让我提前接触社会，省的我到社会上什么也不会实习期间，我利用拆难得的机会。努力工作，严格要求自己，证明自己，社会很残酷，很现实，我很庆幸我还是一名在校大学生，我只有把真正的本领学到手，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措，，这一次社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是促使大学生投身改革开放，向人民群主培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效渠道，我想这就是我想从社会实践想得到的。
您好，很高兴回答您的问题！
”实践是检验、认识真理的唯一标准“，社会实践，是大学生将理论知识贯彻实施的第一步，也是形成大学生实践认识的重要课程。那么当代大学生都想要从社会实践中获得什么呢？
1.通过实践活动正确定位自己。通过参与广泛的社会实践，大学生也希望从中有所获得，不能将自己蒙蔽在大学的象牙塔内，要让学生看到自己和市场需求的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，客观地认识、评价自己，摆整自己在社会的位置。并且通过实践机会，潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。
2.提高自身实践活动能力，学有所用。在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础，并在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。社会实践可以帮助大学生接近社会，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
3.获得社会实践证明、高质量的证书、高含金量的项目证书等。大学生参加社会实践活动大部分的目的也较为功利性，社会实践活动可以帮助其进行综合测评加分、评价评优，也有着丰富实践经历完善个人履历等重要的作用。因此，在真正投入社会实践，去帮助他人进行社会活动、开展志愿活动的同时，大学生不仅想对自己得未来进行投资和收获社会实践能力的提升，更想通过此次实践经历获得直接有益于大学生活发展的证书、证明，帮助个人评奖评优！
希望可以为您带来帮助哦~
作为大四即将毕业的师哥，来回答下这个问题。
首先，参加实践活动可以提前适应社会。我们大学四年的学习还是太注重于理论，所以通过参加活动让知识与实际展开联系，让自己的学科内容可以运用到实际的工作中去，便于学生很好地掌握住书本的内容，了解到课堂上学习不到的东西，看清楚社会的本质，这样毕业后有助于职场的工作。
其次，锻炼自己的能力。很多大学生学习很好，但是人际交往和说话方面有很大的欠缺，父母和教师也不是很重视，导致了很多高分低能的人。学生去参加社会活动可以与很多不同性格的人去打交道，这样磨练自己的口头表达的能力，知道在社么场合适合说什么的话。师哥当年就报名了志愿者活动，那段时间我与天南地北的人一起去完成一件事情，这段经历让我的性格发生巨大的转变，刚开始很多队友的行为看不惯，结果后期磨合过程中发现了他们身上的闪光点，也明白了自己的不足之处，结识了一些新朋友。
最后，磨练自己的心境。我们人生的路还很长，4年大学生活会很快的过去，最终的目的还是要学会谋生，很多的学生在社会中开始迷失和无所适从，就是因为心境不够强大。参加社会活动在困难的环境中让自己的心理素质变的强大，我们知道其残酷性和现实性。再就是学会正确看待挫折，它是人生当中必经的一个环节，我们可以强大自己的内心，去挑战人生当中一个一个的问题。
社会活动是大学生成长的重要手段之一，还是要多参与让自己很快的长大起来，成为国家和家庭的榜样。
参加暑期社会实践是学生“理论联系实际”的关键步骤。我校作为一所经管类院校，以?厚德博学，经世济民?为校训，以培养出有思想、有能力的实用，实践，实干型人才为目标。为实现该人才培养目标，我校一直坚持传授知识、培养能力、提高素质协调并进，更加注重能力培养，着力培养学生理论联系实践的能力、实践动手能力、创业与创新能力、就业竞争能力，构建科学教育与人文教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教学与课外活动相结合的人才培养模式，突出我校培养有思想、有能力的实用、实践、实干型人才的特色。开展暑期社会实践是体现这一办学思想的具体表现，通过学生在实践中感受到的真实社会情况，增强他们的社会体验。在身处较陌生的环境中，如何正确处理人际关系，协调与调查地各单位关系，联系当地资源等都需要学生充分发挥主观能动性，在锻炼中提升自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，有利于对应用型、复合型人才的实践动手能力的培养，取得一手调查资料并根据调查结果撰写高质量的实践报告也促进了学生专业知识的学习，使理论与实践联系更加紧密，有利于参与社会实践活动的学生的专业水平提高，知行统一。为今后同学踏入社会，适应工作环境、提升工作能力打下了良好的实践基础。
参加暑期社会实践是我校学生塑造“四心两力”品质的良好途径。我校学生积极投身暑期社会实践，是使自己成为具有?自信心、责任心、感恩心、荣誉心，理论联系实践能力、团结协作能力?的有素质有能力的大学生的必要准备。省委常委张昌尔同志在去年四月份召开的第十八次全省高校党建暨大学生思想政治教育工作会议上，在谈到?狠抓关键，不断开创高校大学生思想政治教育工作新局面?这一问题时，特别提出要?通过组织大学生深入开展社会实践，拓展思政工作途径?，强调了大学生积极投身暑期社会实践对个人思想品德、素质的提高具有相当大的作用。暑期社会实践形式的多样性也保证了学生可以在实践过程中培养各方面素质，在送知识下乡、进社区，公益宣讲，义务服务等非社会调查式实践活动中，学生可以深刻地感受到责任心与感恩心的增强，而在社会调查，实习或勤工俭学等形式的实践活动中，学生也可以提高自信心，培养实践与协作能力，为今后职业生涯的发展奠定基础。通过学生综合道德素质与专业知识水平的提高，有利于我校学风与校风的建设，便于更加推动暑期社会实践活动的发展。
