Question

体育教育中，学生心理问题有哪些呢？

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Answer 1

序言：在上体育课的时候，学生的心理状态会对老师产生很大的影响，只有充分认识到学生这种变化，才能更好的进行教学，将体育运动扩大到所有学生中。下面小编就和大家分享一下，在体育教育中学生容易出现的心理问题都有哪些？

一、体育热情不高

现在学生都缺乏基本的体育观念，认为体育课就是简单的放松课堂。体育老师需要改变学生这种不正确的认识，告诉他们体育课堂是一堂非常重要的，我们可以学到许多有意思的知识。并且可以达到愉悦身心放松的效果，在紧张的学习之余，体会运动带来的喜悦。有些学生认为老师教的动作自己做起来非常别扭，于是就将它缩减甚至直接不做，这对于体育课堂的影响都是非常不利的，如果老师发现学生有这种行为，一定要及时的纠正。

二、认为体育是给体育生准备的

在有些学生的观念里认为体育课是给有天赋的体育生准备的，自己上体育课就是为了和同学们增进感情交流。看别人做动作非常的优美，可是自己做起来很不舒服，但是体育运动不是天赋。体育课就是要帮助我们提高运动，意识而更加的注重自己的身体健康。如果以后有机会的话，自己去锻炼锻炼也是不错的选择。

三、认为体育课不重要

现在学生的压力非常大，有一些人甚至想在体育课的时候去完成其他们的作业，不参加体育活动，其实这对于学生的发展是非常不利的。学习和体育活动，应该两不耽误。如果是体育老师碰见有其他老师想占用自行车的话，一定要严厉的拒绝，学生们还是很喜欢上体育课的。告诉学生们体育的重要性，让他们在思想上重视起来。

Answer 2

学生的心理问题主要包括对体育的一些排斥心理，同时也有一些未知的恐惧，并且也有一些害怕伤害自己的心理。也会觉得体育对于生活并不重要。还有一些学生认为自己的体力不好，不愿意进行体育运动。

Answer 3

我觉得学生心理问题是有很多的，例如有一些学生会感到非常害怕，也有一些学生会感到非常不自信，并且也有一些学生会感到非常纠结，而且也有一些学生会感到很不开心。如果情况非常严重的话，还有一些学生会有自卑的心理。所以我觉得学生心理问题是有很多的。

Answer 4

学生的心理问题就是在教育的过程中，很多学生都会出现逆反的心理，没有办法投入进去，还有一些学生会抱怨，总是想要逃避，会有一些逆反心理。

Answer 5

学生会不喜欢体育，会觉得体育太累，学生的心理问题是排斥，而而且不了解体育的重要性，不在乎体育教学。