现在这个社会,教育的弊端主要在哪里?
教育是培养人才,提高国民素质的重要途径,对国家发展进步具有巨大的意义。
过去的社会,有识之士,达官贵人,办私学是为本家族、在本阶层培养精英人才,有的甚至直接服务于社会公益事业,没有通过办教育来谋取私利的初心。最著名有徐特立,他通过自己的巨大声望,到处筹集资金办学,鼎盛时期据说湖南长沙地区的学校有一半是他办的。著名爱国华侨领袖陈嘉庚创办了厦门大学,长时间巨额捐资助学,几乎竭尽所能,为祖国的教育事业倾尽一生。他们富有同情心,热爱教育,做事不求回报,真正达到了“捧着一颗心来,不带半根草去”的毫无私利的崇高境界。
改革开放以来,国家允许民间资本进入教育行业,补充教育投入之不足。几十年来,民间资本参与教育的规模越来越大,小到学前幼儿园,大到大学。蓬勃发展趋势给家长子女求学提供了更多的选择与便利。
在现实生活中,人们对教育产业化有不少诟病。读个幼儿园花钱比读大学还贵。国家规定私立幼儿园只能占比15%,可是我们当地的状况是占比85%,颠倒乾坤了。我们县高中教育原来有10所学校,现在拆了6所。而私立高中增加到4所,每家建校规模越来越大,招生的学生逐年增加,几乎与公立学校持平。
民办学校挤占公立教育指标,让普通人家的孩子不得不去面对,增加了他们的求学成本,有的贫困家庭子女无能为力。民办学校为了教育质量的提高,有的走捷径,靠掐尖的邪路,严重干扰了教育的公平秩序。
国家要迅速出台规范教育的政策,遏制教育产业化的泛滥,唯利是图的民办教育、五花八门的培训机构害国害民,遗患无穷。