刚入门英语应该怎么学
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阅读是建立英语思维的一种非常有效的方法,因此英语绘本是主要的资源,主要以图片的形式呈现。下面就来看看这篇刚入门英语应该怎么学,相信你们会喜欢的。
首先,让我们了解一下孩子的语言学习规律。科学研究表明,在4岁到12岁之间,大脑接触到的第二语言会被存储在母语区,而不是像成年人那样储存在记忆区。
因此,少儿的语言学习可以模仿母语的过程,我们是如何学习母语的,大家都不记得了,这是一个无意识的过程,是通过在环境中的浸泡,不断地听,逐渐意识到语言和事物之间的联系,然后模仿,表达越来越丰富。
对于英语作为第二语言的学习,遵循以上模式,首先要做的就是让孩子有一定的听说能力,所以小学孩子学习英语的第一步是在听说上下功夫。
利用英语儿歌
英语儿歌童谣节奏感强,唱起来朗朗上口,内容主要来自生活,所以适合互动。
英语儿歌童谣不仅仅是给孩子们听和跟唱,单纯地听是很难取得效果的,与实际情况相结合很重要。
利用英语动画片
孩子们都喜欢看的英语动画片,这是创造英语听说环境的很好的资源。
动画可以采用这种方式,在孩子看过几遍之后,让孩子简单地听动画音频,会促使孩子把语音和场景联系在一起,锻炼听力能力。
利用英语绘本
英语听说能力的发展伴随着英语思维的建立,英语思维是指当孩子听到一个英语单词时,首先想到的是该单词所代表的情景,而不是相应的中文翻译。只有在英语思维形成的基础上,才能像母语一样灵活运用英语。
阅读是建立英语思维的一种非常有效的方法,刚开始学习英语的孩子阅读能力有限,因此英语绘本是主要的资源,主要以图片的形式呈现,词汇量较少。
合理利用好以上资源,培养孩子的英语听说能力,为小学英语入门打下坚实的基础,英语学习的第一步就会走得更扎实,英语学习就会更成功。
首先,让我们了解一下孩子的语言学习规律。科学研究表明,在4岁到12岁之间,大脑接触到的第二语言会被存储在母语区,而不是像成年人那样储存在记忆区。
因此,少儿的语言学习可以模仿母语的过程,我们是如何学习母语的,大家都不记得了,这是一个无意识的过程,是通过在环境中的浸泡,不断地听,逐渐意识到语言和事物之间的联系,然后模仿,表达越来越丰富。
对于英语作为第二语言的学习,遵循以上模式,首先要做的就是让孩子有一定的听说能力,所以小学孩子学习英语的第一步是在听说上下功夫。
利用英语儿歌
英语儿歌童谣节奏感强,唱起来朗朗上口,内容主要来自生活,所以适合互动。
英语儿歌童谣不仅仅是给孩子们听和跟唱,单纯地听是很难取得效果的,与实际情况相结合很重要。
利用英语动画片
孩子们都喜欢看的英语动画片,这是创造英语听说环境的很好的资源。
动画可以采用这种方式,在孩子看过几遍之后,让孩子简单地听动画音频,会促使孩子把语音和场景联系在一起,锻炼听力能力。
利用英语绘本
英语听说能力的发展伴随着英语思维的建立,英语思维是指当孩子听到一个英语单词时,首先想到的是该单词所代表的情景,而不是相应的中文翻译。只有在英语思维形成的基础上,才能像母语一样灵活运用英语。
阅读是建立英语思维的一种非常有效的方法,刚开始学习英语的孩子阅读能力有限,因此英语绘本是主要的资源,主要以图片的形式呈现,词汇量较少。
合理利用好以上资源,培养孩子的英语听说能力,为小学英语入门打下坚实的基础,英语学习的第一步就会走得更扎实,英语学习就会更成功。
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