Question

如果厌学怎么办？

Answer 1

孩子厌学，可以说是孩子人生道路上的一个关口，此时此刻，最需要的是家长的理解!厌学的孩子可用以下3个方面来引导：
1必须要有耐心：孩子成绩差，父母不能过分指责孩子，而是应该有耐心的帮助孩子找到原因，然后再努力读书考出好成绩。
2家长要多和孩子沟通交谈：父母应该表示理解孩子在读书上遇到的困难，结合自己过去读书的经历，给孩子调整读书状态。
3让孩子严格做好家庭作业：只有严格让自己做到两耳不闻窗外事，认真做好家庭作业。这是对家长最好的回报！首先让孩子看一些彩色的图文书，孩子一旦感兴趣了，他会逐渐主动积极的自觉看，随着时间的推移慢慢的孩子就有了主动阅读的能力。记得在我孩子读初一的时候，他开始对读书不感兴趣，他的理解力经常很不好，写作文犯困，各科的成绩也很不好。之后在百度看到了能够增强智力的“特斯拉大脑训练”，听完后，孩子的情况才开始得到改善。孩子的记忆力和注意力改好了，成绩也开始突飞猛进。我的分享也许对你很有帮助。

追问

感谢。

Answer 2

孩子一旦出现明显的厌学情况，都会引起家长紧张关注，希望尽快能够改善这种状况，使孩子恢复上学。发现孩子出现厌学行为，还是要和孩子做一些耐心细致的沟通，听听孩子的想法，如果孩子对他的厌学行为是和学习中的某些困难或者某些事件有关，比如受到老师的批评，而自己认为这个批评是自己受了委屈，因为这个年龄的孩子有些相对比较敏感，在这个情况下可能会产生不愿去学校这样的心理活动。如果是这样性质的问题，要积极的针对事件本身进行合理的处理，帮助孩子恢复上学的信心和动力。
如果孩子对自己的厌学行为没有做出合理的解释、不做解释，或者他的解释不符合实际情况、不符合一般的常理，这个时候要引起家长的重视，要想到有些精神疾病，可能是精神疾病的症状。这时候要进一步观察孩子言语、行为、睡眠、饮食方面的一些变化，如果在这些方面出现一些异常的表现，出现的异常表现越多，就越要引起重视，应该尽早带孩子去精神科就诊，接受专业的评估，以排除是不是存在一些精神疾病，如果确定诊断存在某种精神疾病，就应该尽早接受专业的治疗和专业的帮助。

Answer 3

孩子一旦出现明显的厌学情况，都会引起家长紧张关注，希望尽快能够改善这种状况，使孩子恢复上学。发现孩子出现厌学行为，还是要和孩子做一些耐心细致的沟通，听听孩子的想法，如果孩子对他的厌学行为是和学习中的某些困难或者某些事件有关，比如受到老师的批评，而自己认为这个批评是自己受了委屈，因为这个年龄的孩子有些相对比较敏感，在这个情况下可能会产生不愿去学校这样的心理活动。如果是这样性质的问题，要积极的针对事件本身进行合理的处理，帮助孩子恢复上学的信心和动力。
如果孩子对自己的厌学行为没有做出合理的解释、不做解释，或者他的解释不符合实际情况、不符合一般的常理，这个时候要引起家长的重视，要想到有些精神疾病，可能是精神疾病的症状。这时候要进一步观察孩子言语、行为、睡眠、饮食方面的一些变化，如果在这些方面出现一些异常的表现，出现的异常表现越多，就越要引起重视，应该尽早带孩子去精神科就诊，接受专业的评估，以排除是不是存在一些精神疾病，如果确定诊断存在某种精神疾病，就应该尽早接受专业的治疗和专业的帮助。

Answer 4

孩子一旦出现明显的厌学情况，都会引起家长紧张关注，希望尽快能够改善这种状况，使孩子恢复上学。发现孩子出现厌学行为，还是要和孩子做一些耐心细致的沟通，听听孩子的想法，如果孩子对他的厌学行为是和学习中的某些困难或者某些事件有关，比如受到老师的批评，而自己认为这个批评是自己受了委屈，因为这个年龄的孩子有些相对比较敏感，在这个情况下可能会产生不愿去学校这样的心理活动。如果是这样性质的问题，要积极的针对事件本身进行合理的处理，帮助孩子恢复上学的信心和动力。
如果孩子对自己的厌学行为没有做出合理的解释、不做解释，或者他的解释不符合实际情况、不符合一般的常理，这个时候要引起家长的重视，要想到有些精神疾病，可能是精神疾病的症状。这时候要进一步观察孩子言语、行为、睡眠、饮食方面的一些变化，如果在这些方面出现一些异常的表现，出现的异常表现越多，就越要引起重视，应该尽早带孩子去精神科就诊，接受专业的评估，以排除是不是存在一些精神疾病，如果确定诊断存在某种精神疾病，就应该尽早接受专业的治疗和专业的帮助。