班级管理的概念和内涵是什么?
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班级管理的概念和内涵如下:
班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量,任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。
班级管理的对象是班级中的各种管理资源,而主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理。
班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制。
班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生(班委会)的管理合起来,构成班级管理。
功能和目的
1、有助于实现教学目标,提高学习效率
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。
2、有助于维持班级秩序,形成良好的班风
班级是学生全体活动的基础,是学生交往活动的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。
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