西欧中世纪大学的特点和历史影响是什么
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西欧中世纪大学的特点和历史影响是什么
中世纪大学的特点1.它是一种学者的行会。
波洛尼亚大学是由该城从事法律研究的学生组成的,以保护他们在城市里的利益。
这是以学生为主体的大学。
巴黎大学则是以教师为主体的行会。
后来建立的大学主要是后一种模式。
2.这些大学主要有法学、医学、神学以及后来被统称为文科等学科。
课程相当贫乏,主要从事脱离社会现实的纯理论研究,与社会发展无直接联系。
3.它与宗教关系密切。
当时僧侣是社会上有学问的人士,不少大学由宗教学校、修道院发展而来,神学在教学中占有重要地位。
教学内容充斥了经院哲学,主要为神学和教义寻找依据,为宗教作宣传,神学院高于其他学院。
培养神职人员是大学的重要职责。
4.它的任务是保存和传递现有文化,而非创造文化。
5.它享有一定的自治权。
作为独立于社会之外的独立团体,它有权管理自己的内部事务,包括选举校长,安排课程,聘请教师等。
中世纪大学的特点1.它是一种学者的行会。
波洛尼亚大学是由该城从事法律研究的学生组成的,以保护他们在城市里的利益。
这是以学生为主体的大学。
巴黎大学则是以教师为主体的行会。
后来建立的大学主要是后一种模式。
2.这些大学主要有法学、医学、神学以及后来被统称为文科等学科。
课程相当贫乏,主要从事脱离社会现实的纯理论研究,与社会发展无直接联系。
3.它与宗教关系密切。
当时僧侣是社会上有学问的人士,不少大学由宗教学校、修道院发展而来,神学在教学中占有重要地位。
教学内容充斥了经院哲学,主要为神学和教义寻找依据,为宗教作宣传,神学院高于其他学院。
培养神职人员是大学的重要职责。
4.它的任务是保存和传递现有文化,而非创造文化。
5.它享有一定的自治权。
作为独立于社会之外的独立团体,它有权管理自己的内部事务,包括选举校长,安排课程,聘请教师等。
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